宝贝上学校。
小书包，背背好。
妈妈小手牵。
小宝贝，挥挥手。
老师老师早上好。
亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
白头海雕，狼，箭毒蛙，乌龟……
亮亮老师:“好啦，亮亮老师现在要把动物卡放回去啦！哪里拿的放回哪里去，我们一起跟它说拜拜吧！
宝宝们：“拜拜~”
宝宝们都和大家介绍了自己，非常棒哦~
第一节课
古诗智能-《相思》
相思
唐 王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
译文
红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。
希望思念的人儿多多采摘，因为它最能寄托相思之情。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好。”
宝宝们:“老师老师上午好。”
亮亮老师:“小手挥一挥，哈喽~宝宝们早上好。欢迎你们来到亮亮老师的古诗智能课堂。今天我们要学习一首古诗《相思》先请你们来看一个小视频吧!”
亮亮老师:“好啦，我们的视频已经看完了，现在要请你们和亮亮老师一起来念一念这首古诗啦~”
宝宝们:“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
亮亮老师:“你们都读的非常棒哦!再请你们来听一首歌曲吧~”
亮亮老师:“歌曲已经听完了，现在我要请宝宝们和亮亮老师一起跟着音乐来念古诗啦!”
宝宝们:“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
亮亮老师:“宝贝们回家以后可以跟爸爸妈妈念一念这首古诗哦”
宝宝们:“好。”
水果时间到，请你们拉好小火车洗洗小手去吃美味的苹果啦。
第二节课
感统课-《平衡游戏》
目标:创建各种锻炼平衡能力的器械进行闯关！
亮亮老师:“请你们先靠墙坐下来，小手变出来，挥挥手嗨喽，宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的感统课堂。
亮亮老师:“今天亮亮老师带来了平衡板和弧形短板。”
岚岚:“是小刺猬的”
安安:“还是红色的”
亮亮老师：“对的，亮亮老师待会要请来闯关啦，现在看看亮亮老师是怎么做的吧。”
宝宝们:“好！”
亮亮老师：“现在亮亮老师要请宝宝们来玩啦。”
亮亮老师：“好啦，游戏时间到啦，请你们帮亮亮老师把教具送回来吧！”
午饭时间到，小手小手拍拍，小手小手拍拍，小朋友们小朋友们请用餐，谢谢老师，大家请~开动吧!
午安，宝贝。❤️
第三节课
科学小实验-《颜色变变变》
目标：通过自主探索，培养幼儿积极主动探索科学奥秘的兴趣。
亮亮老师：“请小朋友们小手放头顶，小手放肩膀，小手放肚子，小手放膝盖。小手合拢，小手打开小手合拢，小手打开。小手变，我们一起打个招呼。哈喽，小朋友们下午好，欢迎你们来到亮亮老师的科学实验课堂。”
宝宝们：“下午好。”
亮亮老师：“今天亮亮老师带来了许多矿泉水瓶，瓶子里装满了水，请你们看一看，瓶子里的水有颜色吗？”
宝宝们：“没有”
亮亮老师：“那么现在亮亮老师要给你们变魔法啦，请你们仔细看哦。”
宝宝们：“变成了红色!”
亮亮老师：“对的，变成了红色。现在我要请你们每人领取一瓶魔法水，我们一起变魔法吧!”
岚岚：“哇!岚岚的变成蓝色了。”
安安：“你看，我的是红色。”
亮亮老师：“这个魔法厉不厉害？”
宝宝们：“厉害”
亮亮老师：“先请你们把魔法水送回来吧，我们的魔法水要休息一下啦。现在亮亮老师要把两种颜色倒在一起，请你们来看一看红色加黄色会变成什么颜色呢？”
宝宝们：“橙色!”
亮亮老师：“红色加蓝色变成了什么颜色呢？”
宝宝们:“紫色!”
亮亮老师:“那么黄色加蓝色变成了什么颜色呢？”
宝宝们:“是绿色!”
亮亮老师:“你们观察的都非常仔细哦!刚刚我们做了小实验，红色加黄色变成了橙色；红色加蓝色变成了紫色；黄色加蓝色变成了绿色。亮亮老师要请你们自己来试一试了，请你们每人先领取一个小杯子，再选选两个自己喜欢的颜色。看一看它会变成什么颜色？”
岚岚:“哇，你看，岚岚的是绿色。”
安安:“我的是红色，红色红色。”
诺伊:“我的是橙色。”
名名：“名名，名名，紫色。”
浠浠：“亮亮老师，我的变成橙色了。”
浩浩:“我的也是橙色。”
承熙:“嘻嘻，和你一样的颜色。”
谦谦:“我要保护好我的绿色。”
妍妍:“我喜欢蓝色，我要蓝色。”
轩轩:“我的绿色。”
亮亮老师：“每位宝宝的实验都成功了，真好看，棒棒的。那亮亮老师今天的实验课堂到这里就结束啦，亮亮老师要把瓶子送回去啦，一起说拜拜。”
实验原理：从实验可以看出，颜料能溶于水，把透明的水变成不透明的颜色水。红、黄、蓝三原色可以混合出所有的颜色，在实验中，把蓝色和黄色混合在一起，就会变成绿色。红色和黄色混合在一起，就会变成橙色，蓝色和红色混合在一起就会变成紫色。
时间过得好快啊，又到了放学的时候，背起小书包，宝宝们准备回家啦！我们明天见哦❤️