阳光雅鱼组—R8—雅雅

【R：阅读原文】片段选自《在脑袋一侧猛敲一下》

如果一个人只需要表明一种想法，他通常会提出“有把握的想法”，而不会去试一试提出不那么容易被采纳的意见。这种状况无法为创造性想法的产生提供理想的环境。我告诉他们提高创造力的一种途径是寻找第二种正确答案。

第二种正确答案，尽管它可能不合常理或离奇古怪，却经常恰恰是创造性地解决问题所需要的。

找到第二种正确答案的一个技巧是，改变你思考问题时的提问方式。例如，有多少次你听到有人问“答案是什么”、“这是什么意思”或“结果是什么”。这些人都在寻找一种答案、一种意义、一种结果，而那就是他们得到的全部——只有一种。如果你训练自己去提出有多个答案的问题，如“有哪些答案”、“有哪些意义”、“有哪些结果”，你会发现人们就能思考得更深入一些，并提出一种以上的想法。这一点正如诺贝尔化学奖获得者莱纳斯·鲍林（LinusPauling）所说的那样：

获得一个好想法的最佳方法是拥有很多个想法。

你可能不会用到所有这些想法，但在你大量的想法中，肯定有一些是有价值的。这就是为什么职业摄影师在拍摄重大题材的时候总是拍很多张照片的原因，他们可能会拍20张、60张，甚至100张。他们变换曝光时间、照明设备、滤色镜等等，因为他们知道在他们拍摄的所有照片中，只有几张能够捕捉到他们想要的东西。对于创造性思维来说，道理也是一样的：为了得到一些好的想法，你必须想出很多种来。

【I.原文解读】

记得有一句话是这么说的:请先否定你的前面三个创意，因为肯定已经被人用过了。

人总是有惯性思维和路径依赖的，遇到问题或者事情，总是会依赖和习惯性的去寻找那个最接近的答案，很少人会去挖掘第二种想法。但是往往你否定掉自己的第一种想法，再去整理出第二个方案，慢慢打开你的创意思维，对工作和生活都是有好处的。

在工作中的体现，就是当你负责一个项目的时候，分析项目所要达到的目的，根据目的设置两个及以上的方案，通过讨论，能够筛选出最接近项目目的及期待效果的方案，这既是能力的体现，对自己的能力提升也是非常显著的。

【A1:描述以往的经验】

2015年初，刚进公司不久，就开始独立负责培训项目设计，以前做培训，更多的是落地，即使写方案，也是模仿，当第一次开始独立负责培训项目，并不容易。

那时接手了一个“讲师沙龙”的项目，新进的公司，新接触的领导，新项目，按照以往的经验，设计了一个座谈会的方式，被否定了，持续在座谈会上改动，一直通不过。

这对于从上学开始就处于优良位置的我，有了满满的挫败感，对自己的工作都开始没有信心了。

【A1+】

在最挫败的时候，我看到了奇葩说这个节目，我突然想到，为什么不可以通过这种辩论的方式呢？

但是辩论的方式过于激烈，并且对辩手是一个蛮大的考验，感觉通不过，我犹豫了。

那我为什么不可以做两套方案呢？一套是温和的主题讨论，针对公司现状的培训问题通过简单的观点阐述，分组讨论得到问题的解决方案。另一套方案则是激烈的辩论，思维的碰撞，得到更好的效果。最后，领导选择了我比较犹豫的辩论的方案。

【A2:以后怎么应用】

从那次的活动以后，我在工作中都习惯准备两套不同的方案，如果有更好的想法，我也愿意准备更多的方案，突然发现，其实准备的方案越多，对主题的理解越深，并且方案通过率大大提高。

现在准备方案的基本步骤是:

1.分析项目目的，整理出项目预期达到的效果，跟领导确认目的和效果是否理解准确。

2.百度资料，设计出一套常规的方案（毕竟总是创意的方案不见得每次都适用，一套常规的方案也能让自己对项目理解更加深刻）。

3.天马行空的想象，或者找人聊天，看节目等等，通过各种的渠道和方式，设计一套好玩有趣的方案。

4.坐等领导通过其中一个方案。（当然，有时候还要再写第三个方案）

通过以上的方式，我的能力和创造力提升了，并且领导也非常喜欢我这样提交方案的方式，让他能够更快的决策项目。