一场TED给我生活所带来的改变

献给Graham Shaw

    前一段时间在网上无意中看到Graham Shaw的演讲TED【TEDx】凭什么你认为自己不会画画？这是我唯一一个印象如此深刻的TED，也是我把它当做小确幸来回味的唯一一个TED，因为在整个演讲中，我的表情跟Graham Shaw在演讲中所放出来的照片上人的表情一模一样，十分惊喜和快乐。就在这15分钟内，我学会了画漫画，或者说我学会了他所创造的一系列的人物。然后我用光了所有的画纸，闪电般的买了他所出的书《黏性沟通：通过画图让你的沟通更有黏性》，收到书后迫不及待的读起来，并马上实践书中的演练。有的演练我画出来了，还有的我没有画出来，甚至不会画。反正我到最后读完了整个书也掌握了一些技能。然而事情并没有结束。

   我是一个学了新东西就必须要把新东西用起来的人，如果当前情况不允许，我的大脑就会不停的搜索留意可以施展这些新技能的地方，简直要被自己的大脑搞疯了。很快，机会来了，我要做心衰的英文讲解，本来英文讲解就很无聊了，大家都大眼瞪小眼，根本听不懂，最重要的是别人能听懂你在说什么，所以我打算用漫画辅助讲解。我的大脑是这样对我发的指令，可是我还有其他器官啊，他们把我的理智拽了出来，我才学习漫画不到24小时，最多也就看了一本教材，根本没有任何现场画图讲解的实战经验。这相当于一个刚学了如何踩离合的新手司机要独自一人开上马路，我被那个想要勇于挑战自我的自己吓到了。我徘徊在要和不要画图讲之间，跟同学说起在还有PPT幕布遮挡的黑板上画图讲解的实操难度时，我的想法是先画一部分图出来，然后我在讲的时候再画完，她一脸不满意：“我还以为你要边画边讲呢”，我的内心是“大哥，我也得有那个本事啊”。最后，我的大脑独裁的决定了一切，还是边画边讲，就是书中所说的“现场作画”，最能引发观众的悬念，效果最好，当然要求也最高。反正据我大脑的说法就是“反正你讲的是英文，大家也只能听个大概，注意力都在你画的图上，就算你哪个地方讲错了，也没人注意到，讲中文的才可怕好吧，你一语塞大家都知道”

  就这样，我开始了讲解图的创作，在网上之前也搜罗了一堆画画大神如何学医的图片，就是画一个人，把他得的病的临床表现在他身上一一画出来，我也就跟着人家瞎画，什么咳嗽，咯血多用点红笔，呼吸困难就画个氧管。反正最后七拼八凑到也把临床表现给凑齐了，有个胃肠道反应别人没画过，我也就百度了个胃的简画算是糊弄过去了。之后这5天，我每天上巨忙碌的白班，每天晚上回来还挑灯夜战继续熟悉稿子，我每个晚上都奇怪一向懒癌的自己为什么要如此拼，迎战的反应为何如此强烈？我实在没想出来，可能对新技能的实现感到激动吧，不懂！总算，稿子写了出来，我心里实在发怵，打算还是按照书里面的建议，提前在黑板上演练。第一天，没练了5分钟就被赶出去了，要开会。可是第二天就要讲了，就又去演练了，总算演练了3.4遍，我就怕到时候脑子卡壳不记得要讲啥，贴着黑板还看不见反光的PPT，那才叫叫天天不应，叫地地不灵。反正那天我也是被自己醉到了，一向视吃饭为头等大事的我因为演练时间不够，等电梯麻烦为理由放弃吃饭。最后还是没撑住，让同学帮我带饼干，太饿了。

  但是，临到讲解前，我也没吃上一口东西，因为实在太紧张了，简直喉咙，，就被掐住了一样。不过我有个好处就是，我只要开始了，就好了，就不紧张了。我感觉我上去就天昏地暗的在黑板上乱画一通，画的速度还比演练的时候快一些，幸好我规定了自己画画的顺序，不然我这个上台就喜欢随意发挥的家伙又不知道要瞎扯到哪里了，讲到最后我也是在胡扯。怪不得以前同学们总说我能忽悠别人，我当时讲着不是母语的英语，我也在那煞有其事的胡扯，我都给自己跪了，别丢人现眼了，快回家去！最后下台的时候，收获了雷鸣般的掌声，我对自己胡扯的本事也基本满意，总算给自己交了份满意的答卷。

  其实我也没想到，一个偶然的TED竟然可以改变我传递专业知识的方式，也改变了我的沟通方式，在黑板上画的三幅图深深的印在我脑海里，即使一下子我想不起来了，我也可以在脑海里再次重现当时画图的步骤和细节，进而推导出心衰的临床表现，每个细节都十分丰满，多么fantanstic的体验！Graham Shaw就是那种一眼在人群中认出的幸福的人，是一个美好的存在，我希望他能一直幸福下去，带给世界更多的影响。当然，我也想成为他这样的人，这也是我想要的生活！

最后奉上我在讲解中所画的三幅图

图片发自App

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