2017-12-10

杨倩,焦点讲师三期,漯河,坚持分享345天,(2017-12-10)

        解决之道

        SFBT认为复杂的问题,并不一定用复杂的方法解决,有时问题的解决之道,十分简单,往往是具体可行的小行动,尤其当来访者开始有一点点小改变,且持续改变时,就会带出滚雪球的效应,而有越来越大的不同。SFBT常用评量性问句,来引发来访者的目标行程,因为评量问句可提供量化的具体的思考如何?如果以1到10来看,10表示你想要达成的境界,1表示最不好的情况,你目前是几分?你做了什么可以达到或者维持目前的这个情况?你是怎样没有让自己往下掉一格的?如果你想要再进一格,你想你可以做些什么?这跟上个月的评量又有何不同?你是怎么让自己进步的?当你进一小格时,你猜你的老师父母或学校生活会有什么不同?SFBT也常运用假设性问句来引导来访者想象可能的美好未来,如果某一天早上醒来,奇迹发生了,问题都解决了,你的生活会有什么不同?你注意到的第一个差异是什么?当你开始有所不同时,你的老师或父母第一个会注意到你的改变是什么?这些问句暗示来访者的一切都是有可能改变的,并且描绘了来访者改变的方向与方法的蓝图,从而提升来访者的希望感与自信,同时也为自己改变的目标及行为负起责任!

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