【思维导图实战派】T3 4/21（MMT1班 67/100）10块钱能制造什么惊喜等

Flow 与Bloom再练习

10元能制造什么样的惊喜

感受：平静，开心，舒服

发现：1.今天以“钱”为主题进行思维开花与接龙，感觉很顺畅。看了下昨天与前天的每分钟的个数记录，的确F与B速度上都有提升。继续加油！

2.第二个作业丽华老师布置的“10块钱能制造什么惊喜”，咱记成“10元钱能干什么”，好在不算太跑题。也发现我比在T1班时做此作业所画有不小进步。但问耕耘，自有收获与提升！还有咱10块钱分成四份来花，我哥是10元都能干什么。这又是Bloom与Flow思维之体现哈。

3. 10元可干的事情很多，2元钱买彩票中5000元，去买台电脑。哈哈哈。无限可能，只要去想，只要去做！

下一步：1.继续多练习。时间允许的话，每天除完成作业外，可画两幅。

2.品鉴同学与老师们所画的思维导图，吸收其精华。

3.不断思考与总结。