明天是我们校级国培管理员最后一天上交修改后的成稿，研修计划的日子。我很荣幸，通过青椒计划的培训，让进修校王忠明校长发现了我，能够信任我，把2018年校级国培管理员的任务交给了我。可以说，没有青椒计划，不会有我任何发展机会。所以每天我都在努力，就是大家口中的，我像打了鸡血一样，劲头十足。一个人不经历让你能够改变的幸福，你是无法体会我内心深处最真实的感受与感恩的。
我说过，我是一个做事非常要样的人，做事必须自己满意，否则自己这关都过不去。一定不会辜负领导的期望的，努力做好这项工作。通过今晚我又重新编辑了我的国培校级管理员研修计划。说实话，这次国培非常受重视，我也是第一次做这样的工作，现在才知道这个国培的重视程度。因为被纳入了教师继续教育，如果教师想定级，就必须有这个国培足够的240学时，否则不允许定级。大家知道重要性了吧。
对于我一个新手，我有许多地方要学习。无论是培训模式还是培训的理念，以及我作为校级管理员的督促布置工作，我都需要在前行中摸索。下面就是我重新根据本校实际，制定的研修计划成稿。
国培校级管理员研修计划
2018年我们拜泉县兴农镇中学有24名教师参加了黑龙江省国培计划培训。作学校级管理员，我有责任，有义务带领大家把国培计划做好。从以下五部分实施。
一 指导思想
以《黑龙江省中小学、幼儿园教师项目骨干集中培训》手册为研修指导方针,以“求真、
求实、求效”为研修理念,以提高教师综合素质为前提,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学硏究究工作。
二 研修主题:
通过线上网络学习与线下活动，培养教师的自己学科的教学能力。
三 研修目标:
提高教师自己本学科的课堂教学的效率为研修目标
做法
1 线上积极督促学员进行网上课时学习。
2、线下组织有助于教师教学的进课堂活动。
3、 每月组织一次班会。为“感恩”为主题活动”培养教师的组织班会能力。
4 通过组织线上学习，让学员们通过网络学习，了解国培课程。线下通过感恩班会。培养老师的组织能力。
三 阶段安排:
第一阶段:2周（3月1日——3月15日）准备启动宣传和建立工作坊阶段
1 学校高度重视，校长开全体会宣传国培会议要点。我介绍，包括坊员和学员的培训要求。做好培训宣传工作作,使教师熟知国培、熟悉平台操作。我把"国培计划的考核要求“和“实施方案"打印下来,发到每位教师的手 中,使教师知晓国培硏修的具体要求,做到人人 培训目的明确,学习过程清楚。为使教师们熟悉 平台我准备召开“国培网络硏修操作培训会”。使全体教师明晰了学习流程。我会用cctalk录制平台操作视频。发到培训微信群中。
2 确定坊员，建立工作坊。
我们兴农镇中学24名老师参加本次国培。语文7人。数学6人。英语3人。化学2人。生物 1人。体育2人。音乐1人。计算机1人。政治1人。我初步打算建立4个工作坊。语文，数学，英语个建立一个工作坊。其余小科建立另一个工作坊。（或者和其他学校连起来建立工作坊）
第二阶段:答疑学习阶段2周（3月16日——4月1日）
如何组织全体教师参与网络研修？
1 建立兴农镇中学国培计划群。做到早上8点晚上9点之间。第一时间看到群信息后，进行答疑学员的作业要求的等,及时合理地安排自己的学时间。对于学习中遇到困难的教师则用微信平台发送图片的方式为教师解疑。作为为学校管理员,我每天查看"学员学情数据分析”及时了解我校教师的学习情况,哪哪位教师最近没能学习,我就用微信、打电话等方式及时地通知参加国培。赶上其他学员进度。
第三阶段:6周线下活动4月2日——6月1日（4个活动选择任意3个完成）
线下进行。根据我们学校本校实际
1 在校长带领下，举办兴农镇中学首届说课大赛。（24个国培参训人员必参加）
说明:举办说课比赛目的
（锻炼教师能促使教师主动学习教育理论,从理论高度去认识教学规律。能帮助教师更好地吃透教材，研究学生。思考为什么要这样教学,能从根本上提高教师备课的质量。）
说课比赛前，全体参与第一次校本研修。(以“磨说课"为基本方式的线上线下同步研修活动,参与集体备说课、比赛时集体观赛和评说课。。
2感恩班会线下活动
3录制课堂实录
4录制一节微课
第四阶段（6月2——7月1日）推优，奖励，评价线下活动阶段。
本着公平，公正原则。把前一阶段24名参与国培说课比赛的教师集中。每个人可以说出自己的意见。最后考核组会采纳大家意见进行说课评比，评出奖项。并粘贴在公示板进行宣传。并上传网站。留存影像，为将来推优做好准备
选举出优秀教师进行推优。利用展板，展台，展示，给予校级证书鼓励等。让大家向优秀老师学习，共同进步。
四 实施策略:
1 老师线下自己学科教学任务采取的的教学方法。
2线上结对子学习。年轻带年老模式。领导自身作则带动老师策略。
3平时在家教师通过网络自学。微信群辅助答疑学习。
4 通过感恩班会培养教师组织能力。
五 保障措施
为了国培顺利进行，我采取多种有效措施加强培训过程管理和考核,确保培训工作高效开展。
1 通过每月国培总结会议，布置下一步国培计划。
2 通过电脑和手机app等方式登录，进行微信群督促学员网络学习。
3 通过每周在群中排名的方法，让大家重视国培学习。每周学习第一名加一分。第二名加0.5分。学期末作为网站推优加分使用。
4 及时收集大家的培训意见，为国培计划顺利实施，打下良好思想的基础。
5每月一次教师集体备课和听示范课。
通过以上五部分。争取我们兴农镇中学24位参与国培的教师，达到百分百合格率，加油。
无论哪项培训，如果自己不用心去学习，再好的计划也会是一纸空文。不会带来任何的引领作用，而且只是文件的一种形式罢了。要想真正的实现研修计划的一切，必须是培训者自愿参与其中，在思想上首先承认你的东西是对的，才真正愿意跟随你的脚步去一点点的成长起来。
“你永远也叫不醒一个装睡的人”，如果不能从灵魂上唤醒教师真正培训的意义，单纯是为了定级必须学习，那么学习就失去了意义，学习的过程也肯定是枯燥的。与其都要学，我们为什么不带着开心快乐的心态，完成这项任务呢。既愉悦了自己的同时，又获得了知识，岂不是人生一件美事。