《赵普》一课中的“1233”

  《赵普》一课在学习时，有下面几点需引起注意。
    首先，全文围绕一个中心来写，这就是“以天下事为己任”，此一也。
    其次，围绕这个中心写了赵普的两件事，即勤奋读书，为国荐才，此二也。
    再次，全篇还涉及了三种写法，有对比，有反衬，还有细节描写。当然，细节描写是主要的写法。对比体现在第二段开头，将宋朝初年一些在相位者的表现与赵普相比，突出了赵普刚毅果断敢作敢当的性格特点。对于反衬，很明显的在宋太祖“碎裂奏牍掷地”与赵普“颜色不变”上，写宋太祖的形象实际上是从反面有力衬托了赵普镇定自若，处危不惊的性格。此三也。
   最后，特别强调的是，文章虽是节选，对于第三种写法又包含了三处细节描写，具体是涉及赵普“阖户启箧取书”与跪拾碎裂的奏牍并且补缀好的两处，再就是宋太祖碎裂奏牍的一处，这三处细节描写，又有着各自不同的的作用，这里不再赘述了。此乃文章的又一个“三”。
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