今天在公司有点事情，回家稍微晚了点。我在回家的地铁上收到了一个小朋友的催更消息，我回复他说：今天打算写的内容非常非常有价值。所以细心的小伙伴可能也发现啦，我在标题中用了重要这个词。
昨天跟你们聊了《D12-看透问题本质的利器_黄金思维圈》，聊了黄金思维圈和成甲老师。而查理·芒格的普世智慧对成甲老师带来了转折性的影响。看到这里，不知道你对芒格的普世智慧是否有所好奇呢？
可能有人不知道芒格是谁，但我相信了解投资或者熟悉金融领域的人一定听过查理·芒格的大名。在开始之前简单地介绍一下芒格：
查理·芒格，巴菲特的导师与人生合伙人，当今最伟大的投资思想家，伯克希尔公司51年间19%年复合增长率的奇迹缔造者
今天聊到的查理·芒格的普世智慧主要来源于《穷查理宝典——查理•芒格智慧箴言录》这本书。
《穷查理宝典——查理•芒格智慧箴言录》这本书我看了两遍，但现在仍然将它放在触手可及的地方，有空的时候就会打开看看，强烈建议有空的小伙伴看看这本书。（难得有这么强烈推荐一本书的行为）
下面让我们来看看普世智慧到底说的是什么呢？
01
普世智慧是什么
基本的、普世的智慧是什么？第一条规则穷查理宝典是：
如果你们只是记得一些孤立的事物，试图把它们硬凑起来，那么你们无法真正地理解任何东西。如果这些事物不在一个理论框架中相互联系，你们就无法把它们派上用场。
有的时候，并不是学得越多越好。
我们输入的东西越多（无论是通过阅读还是参加课程等等），如果都把这些知识看做是独立存在的，是孤立的，那么你永远无法真正地理解它们并且将它们实际派上用场。反而学的东西越多会越觉得不对劲。
我们必须在头脑中拥有多元思维模型，依靠这些模型组成的框架来安排我们的经验，这些模型必须来自各个不同的学科，我们必须拥有横跨许多学科的模型。
大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型，比如说经济学，试图用一种方法来解决所有问题。
“在手里拿着铁锤的人看来，每个问题都像钉子。”这句谚语芒格反复提到，事实上，确实没有比这更能形容知识狭隘的缺陷了。
当你手中只有一种工具的时候，你就只能用这种工具来干活，你只有锤子，你就只能用锤子来挖地，只能用锤子来砍树，只能用锤子来开西瓜，你会真实地感知到知识面狭隘带来的窘迫。
芒格所说的多元思维模型看似复杂，但其实并没有那么难，也可以简单地说就是将各学科的常识——非常基础的知识综合在一起来分析问题。芒格认为掌握八九十个模型就差不多能让你成为拥有普世智慧的人。而这八九十个模型里面，非常重要的只有几个。
芒格的多元模型涵盖历史学、心理学、生理学、数学、工程学、生物学、物理学、化学、统计学、经济学等。其中他认为硬科学和工程学的思维模型是地球上最可靠的思维模型。
02
实践
为什么我如此推崇芒格的普世智慧呢？因为我在探索知识的时候，渐渐发现很多知识都具备最基本的底层规律，知识和知识之间并不是完全隔离的，而是可以迁徙的。
我们常常觉得以前读书的时候学到的东西工作以后完全没有什么作用，这完全就是一个误解，根本问题在于我们没有尝试去把这些基础知识融合运用起来。
在多元思维模型的跨学科融合方面，之前我感受最深是数学基础知识的跨学科运用（可能是我一直都酷爱数学的原因）。去年我用业余时间学了财务和经济学，在学财务和经济学的同时也在准备关于人才测评的演讲，这两件事同时让我发现了数学跨学科的妙用并且当时就跟朋友分享了。
那个时候，我还没有对多元思维模型有如此清晰的概念，只是单纯地激动于只是迁移的运用。
现在想想，那些真正的大师都拥有这多元思维的能力。
既然前面说到了数学，相信大家也听说过吴军老师那本《数学之美》，他用绝大多数人都能轻松看懂的数学基础知识揭示了自然语言和信息处理、大数据和机器学习的数学原理。化繁为简，思考如何用数学去解决工程问题，如何跳出固有思维不断去思考创新。
回过头来说，过去我们认为，学习主要是输入和消化的过程：我们通过阅读更多的书籍，参加更多的课程和培训，让自己增加更多的输入。
而当我们建立多元思维模型之后，学习就变成了一个生长和创造的过程：知识不再是一个个孤立的点，而是彼此联系相互关联并且可迁徙，甚至在一次次的相互作用中让我们不断产生新的观点和启发。
多元思维模型要求跨学科学习，而实际上，知识是没有界限的，张开眼睛就看得到，伸出手去就触摸得到。
所以，每个人都应该有属于自己的一个多元思维模型，这个模型可能不会让你变得像芒格一样查理·芒格聪明，但至少会让你变得比过去的自己聪明。
我在朝着这个方向努力，共勉！