周一课堂记录

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新的一天开始了，宝宝要来红黄蓝上学啦！

见到老师问声早，见到同学问声好。

我是有礼貌的好宝宝。

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请宝宝们咕噜咕噜喝水吧。

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田田老师：“上课之前呢我们要进行右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

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权权：“波兰”

可儿：“加拿大”

泊泊：“美国”

田田老师:“好啦，田田老师要把国旗卡放回去啦，从哪里拿的要放回哪里去！”

田田老师：“今天来了好多的宝宝，请你们来自我介绍啦！”

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田田老师：“宝宝们都介绍的棒棒的噢！”

第一节课  语言智能《我能保护自己》

目标：培养幼儿的表达能力。

田田老师："宝宝们找到自己的位置坐下来吧，好了，请宝宝们伸出你们的小手来跟田田老师打打招呼吧!哈喽，上午好，欢迎你们来到田田老师的语言智能课堂。"

田田老师："宝宝们，你们会保护自己吗？"

泊泊："不会。"

许嘉："我会。"

权权：：“会”

田田老师："那现在田田老师要跟你们分享一个好听的故事《我能把保护自己》，一起来看看小猪是怎么保护自己的吧。"

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田田老师："看看上面有谁啊？"

可儿："小猪。"

泊泊："小猪。"

一天，猪妈妈要带小猪去游乐园玩，小猪高兴极了，他挣脱妈妈的手就往人群里面钻，于是妈妈就对小猪说：“快回来，不要走丢了”，这时候来了一位熊阿姨，给了小猪一个苹果，小猪拿起来就往嘴里吃，猪妈妈就对小猪说：“以后妈妈不在身边，千万不可以随便乱吃陌生人给的东西。”

田田老师：“你们会乱吃陌生人给的东西吗？”

柔柔：“不会”

可儿：“不吃”

田田老师："对啦。”

于是猪妈妈对小猪说，坏人都抓住你了，你往哪里跑呢？那小猪就问妈妈，如果坏人抓住了我，我该怎么办呢？那要赶紧的找警察叔叔或者穿着红袖章的伯伯求救了，知道了吗，小猪赶紧点点头说，知道了知道了。"

田田老师：“如果你们找不到爸爸妈妈，你们该怎么办啊？”

权权：“找警察叔叔”

许嘉：“警察叔叔”

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田田老师：“对，要记得找警察叔叔哦。

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小猪看到了那边有个旋转木马，对妈妈说，我要坐我要坐，于是小猪就跑了，妈妈追不上他，等到小猪反应过来的时候妈妈已经不见了，小猪急得哇哇大哭了起来，这时候熊阿姨路过问小猪，你怎么了？。”

田田老师：“宝宝们知道发生了什么事情吗？”

可儿：“她妈妈不见了”

小米：“哭”

小猪并没有理熊阿姨，这时候山羊伯伯来了，问小猪你是不是走丢了？小猪看到是穿着红袖章的山羊伯伯于是就点了点头。

山羊伯伯把小猪带到了广播室，正好妈妈也在那里，小猪哭这对妈妈说，妈妈我找到了红袖章伯伯了，妈妈对小猪伸出来一个大拇指，小猪你真聪明。

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小猪踮起脚对妈妈说：熊阿姨也是好人哦，妈妈说，是啊，这世界上好人还是很多的，小猪说：我长大了，可以保护自己了”

田田老师：好啦，田田老师的故事讲完了，现在田田老师要请出我的小话筒来提问宝宝们问题了。"

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田田老师：“如果你们遇到了危险，宝宝们要找谁帮忙呢？”

可儿：“找警察叔叔”

泊泊：“警察”

田田老师：“那你们出去玩的时候要不要紧紧的抓住爸爸妈妈的手”

权权：“要”

柔柔：“有”

田田老师：“你们可不可以随便吃陌生人给的东西”

许嘉：“不可以的”

田田老师：“对啊，我们不能随便吃陌生人给的东西，要学会自己保护自己，知道了吗？”

宝宝们："知道了。”

柔柔：“我会保护自己”

可儿：“保护自己”

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田田老师：“现在请你们把小椅子放回去，，我们去洗洗手吃水果吧。”

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第二节课—感统课《运送鸡蛋》

      目标：过障碍物把鸡蛋运送到指定地点。

田田老师：“现在请宝宝们靠墙坐下来吧，小手变出来，我们来挥挥手，哈喽，亲爱的宝宝们上午好，欢迎你们来到田田老师的感统课堂。”

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宝宝们：“上午好！”

田田老师：“田田老师这里有一筐鸡蛋，看看田田老师是怎么做的吧，从这里出发，这里有圆形三角形还有正方形，可以从这里跨过去，也可以跳过去，这里有两个圆形，小脚可以 嘿 跳过去，用勺子勺一个鸡蛋，扶稳跨过跨栏，来到平衡板这里走过去，把鸡蛋放到筐筐这里，完成啦！

田田老师:“现在田田老师要邀请你们来玩啦，看谁坐的最好。”

泊泊:“泊泊坐好了!”

柔柔:“柔柔我也是。”

小哲:“跳~”

小米:“老师”

权权：“我要玩我要玩”

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可儿:“鸡蛋。”

小米:“跳~”

宝宝们这节感统课表现的都很棒棒，很有秩序感噢！

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愉快的半天结束了，宝宝们明天见哦!❤️❤️❤️