看书太枯燥?如何通过博物馆帮你"提质增效"?

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看书太枯燥?如何通过博物馆帮你
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        曾经在和一位老师聊天时,他问我:“你觉得好的文物最后去向会是哪里?”我不加思索的就回答:博物馆。说实话,之前并没有想过这个问题,但是后来再细想,我的回答还是如此。

        博物馆的英文单词叫Museum,来自于古希腊神话中的缪斯女神——Muse。把这样一个珍藏人类美好的地方,用掌管人类最美的诗歌、音乐的女神名字来全名,也许是期望参观者能在这种美好的熏陶下成长。目前全国博物馆有4000多家,几乎每座城市至少有一座博物馆,并且每年都会有新的博物馆成立。

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为什么要参观博物馆呢?

        回答有好多:为了开拓视野,激发兴趣,提高审美,甚至就是简单的装B而已。当然,如果你只是想去博物馆拍个照,发个朋友圈,到此一游,那么,你可以选择不继续读下去,因为可能会有点费脑,费时。如果不是,那么我们就好好来聊聊,如何有效的参观博物馆?

兴趣为导向

        博物馆是个自主学习的场合,需以兴趣为主导。每个博物馆都有其特有的历史、文化等意义。现在的博物馆一般分为四类:历史类、艺术类、科学与技术类、综合类。我本人对历史,艺术较感兴趣,因此我会首选这类型的博物馆,如果是带孩子去的话,那么科技类也是个不错的选择(不过前提是孩子感兴趣)。像技术类的我就不会去,因为我知道去了也是走马观花,看了后也没有下文。兴趣是最好的老师,因为只有感兴趣了,你才有可能做下面的事情,主动的学习。

带着问题去

        这就要求我们要提前做好功课。很多人去参观旅游景点和品尝美食时,会提前做很多功课,说得头头是道。但是一去博物馆,就认为只要过去买张票就好了。但是我们都知道历史类、艺术类的博物馆,尤其是一些重要博物馆,信息量都很大。没有深厚的积累,你是很难看懂,大部分过去也只能是拍拍照而已。因此提前上网了解博物馆相关信息:分为几个展区,重要藏品是哪些?对这些藏品的一些解读?是它的工艺,还是其身上承载的历史信息使它珍贵了?这样,你就会更有代入感,同时也知道该如何分配你的时间。

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      比如,我在参观陕西历史博物馆时,就发现一个问题,明明是一个省博物馆,为什么名称中没有“省”这个字呢?经过了解才知道,原来是因为陕西是中华文明的重要发祥地。自古是帝王建都之地,有13个建都于此,是我国建都王朝最多地区之一。这段历史也代表着我国当时的最高水平,出土文物也是当时最精华的。因此,“古代文明展”不仅仅是陕西的古代文明,而是古代中国的历史浓缩,所以陕西历史博物馆不能简称为“省博”。有了这个了解,对于我对陕西或博物馆的了解就有很大的帮助,让我能站在更高的角度去理解陕西历史和文化。

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准备工作

        首先要了解好博物馆的开放时间,这个其实挺重要的,公立博物馆一般是周一休息,节假日可能例外。同时,最好能提前上网购/订票。我去西安博物馆那天,刚好是节假日,想着要提前订票,但有人告诉我说,如果订票的人多,那么取票也是要排队的,所以我就没订,结果就是排了近一个小时的队~

        至于要不要请讲解员这个问题。我的回答是,如果是历史类、艺术类的,有讲解比没讲解会好。但是并一定就只能是请讲解员。因为现在有多种渠道,讲解员,租讲解器,有的还有微信语音导览。这个要看设备,和看你自己的情况。如果你的时间充裕,那么建议你可以租导览器,因为讲解员都是有固定时间的,一般只是带你把重要的几个藏品浏览一遍。当然请讲解员也是有方法,就是尽量不要一个人请,不仅仅是为了省钱,因为只有你一个人,而你刚好又是个小白,讲解员可能会马虎点,有其他人时,别人可能会提出自己的想法或疑惑,你就可以学到更多的知识。虽然现在每个人都有耳机,但是我依然会尽量紧随着讲解员,因为这样我可以和他有更多的互动。当然,如果人不多,你也可以去蹭讲解,前提是在不影响付费人员参观的情况下,有礼貌的大胆的蹭~同时,你也有可能在参观时,遇上看上去很专业的人,一路上在给朋友讲解,你也不防跟随着他,只要不跟回家就好~每个牛逼人的背后都有无数苦逼的努力~

参观的时间分配

        很多人参观时,都力图将整个博物馆全部参观完,认为这样就是算看完博物馆了。其实不然,很多博物馆一次是参观不完的,或者说参观一次是不够的。山东省博物馆时,我花了三个多个小时都没有看完,而且速度还是比较快的。因此前期工作是否做得好这个时候就会有作用了。比如说我对历史、艺术比较感兴趣,那么像恐龙化石展,古生物化石这类我就略过或者不看,我想要了解不同时期青铜器的造型,工艺,那么在这块我花的时间可以多点,对于一些历史沿革,我可能就刷刷拍照片回去慢慢看....总之,因人而异,按需分配

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为什么要注意时间分配?

        因为当我们在专注于一个项目的时候,才会有深度思考。真正的学习发生在思考的过程中,而不是被动接收信息的过程。在逛博物馆时,也时常发现大人和孩子各逛各的,表面上是带孩子来逛,其实更多的是以大人的理解来参观。所以在我们跟孩子逛博物馆时,发现孩子在某块驻足时,不要为了赶时间,而催促孩子,应该跟孩子一起学习。尽量融入到孩子理解的情境中,多问一些开放式的问题:你观察到了什么?对什么感兴趣?为什么?

参观时注意事项:

1、穿一双舒服的鞋子;2、每隔一小时最好休息一次;3、进门时如果有路线图最好拿一张;4、即使允许拍照也应该把快门、闪光灯关掉;5、记得在包里放上一件外套或披肩,为了保护藏品,博物馆温度一般会比较低;

参观后:

        有人说参观后不就是发个朋友圈,或者把门票收集起一不就好了吗?但是你会发现,这样的话,你学到的知识可能马上就忘了。一个人真正的懒惰不是没有学习,而是懒在没有行动。至于学习本身这件事,还是比较舒服的。顶多就是被动的接收知识,让你来一次神游而已。在学习中我们还是很陶醉满足的,仿佛你进步了一点点。事实上,别忘了遗忘曲线这回事。知识本身没有什么用,是你的行动,知识用于实践中才会让你成为更好的自己。再深一层,行动其实也不难,难的是持续、有效的行动。就像有人问成功难吗?其实也不太难。但难的是如何让你的成功保持下去,这就不是轻轻松松就能做到的事情了。而这一切,是源于内心的时刻自律和外部环境不断反馈的双向作用的累积。

最后一件事

      来讲讲为什么要逛博物馆这件事。说个故事:国学大师王国维曾邀请被迫退位的溥仪到家中做客,当他热情地给小皇帝展示自己珍藏了半生的古董字画,金石玉器时,溥仪并没有太大兴趣,反而随手指了几件,告诉王国维说这些都是假货。王国维当然不服,凭借自己的美学史学造诣,这些精挑细选的古董怎么可能是假货呢,这小皇帝都没仔细看,这真伪怎么这么快就辨别出来了?于是王国维找来了同行帮忙鉴别,又去古玩店找行家套话,得到的结果却和溥仪的一致。大师对这位年纪轻轻却见识如此之广的溥仪佩服得五体投地,溥仪却说:“我也不懂你们那些个鉴别的方法,技术,我就是看你那几件玩意和我家里的那些个不太一样罢了。

      见过最好的,亦承受过最坏的。在经过岁月的历练后,祝愿我们也都能有如此霸气的回应~

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