人人都是摄影师：光之恋——参道

序

起 初 神 创 造 天 地 。

地 是 空 虚 混 沌 。 渊 面 黑 暗 。 神 的 灵 运 行 在 水 面 上 。

神 说 ， 要 有 光 ， 就 有 了 光 。

                                    ——————圣经-创世纪第一章

因为有了光，才有了这个世界。

与光相恋的故事，每天都在整个世界里轮番上演。

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一

不拍丑的，只拍美的。

不与众同，只求新意。

上面就是朱老师传授的内功心法。（请心里再默念千万遍）

先将作品承上：

成长的困惑

成长的困惑

对照老师的新手的坑，这幅作品出现的问题分别为手抖和画面失衡。1，呈现手抖现象，主要是：相机像素和主体动化，点开就会发现小孩子处有点模糊、不够清晰。但是器材是手机加上小孩子好动，这么多张，这个算是最好了。就让自己合格吧。2，画面失衡，主要是背景太空、太白了，重心落在右下角，感觉加点什么与主体互动会好点。于是，就有了左上的文字。这个也及格吧。

无言的孤独

无言的孤独

对照老师的坑，问题主要是画面失衡和分裂感。思前想后，加上文字感觉好像又完整了，似乎就是要这样子呈现。及格。

光之遇见1

光之遇见1

对照老师的坑，暂时及格。

光之遇见2

光之遇见2

对照老师的坑，也是主要是画面失衡，还是加个文字吧。这里也有曝光过度的问题，确实也是特意为之。就是想要把背面处理地更白，令到整个画面有种被阳光照得通透发亮的质感。这样却牺牲了主体的清晰度。但是整体呈现效果还不错，所以也及格吧。

下面，让我们一起来参道。

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二

课堂小笔记1。

朱老师的第二课，内容比较多，自然干货也很多。

新手的各种坑。老师总结了一下，一共12项。我这里也和第一课整合一下：

贪多、人物背景乱入，这只要做到上节课的画面简洁就可以了。

手抖、闪光灯直闪、曝光严重失常、摄影师和器材穿帮，这些属于摄影使用习惯比较多。我觉得注意以下：第一，拍摄手抖多加辅佐；第二，闪光灯保持关闭状态；第三，注意光源情况；第四，注意不要把无关的东西拍入，边角处可以后期裁剪。

避免建筑物倾斜，只要做到心中有井就能避免大部分的这种情况。

人像拍摄注意：人像不能成直线、人像不完整（左右不完整）、人物前方空间不足。

避免画面分裂、失衡，画面比例要均衡，这里涉及颜色、画面结构的比例，要多观察，才能避免。

避免无根直木，走投无路。这是针对有延伸的场景，要注意把延伸感表现出来。

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三

课堂小笔记2。

大家来默念一下朱家独门内功心法：

不拍丑的，只拍美的。

不与众同，只求新意。

这短短的十六个字，看似简单，实际是最难的。

我们来分解一下。

1，不拍丑的，只拍美的。首先，你要会分美丑。这对个人审美观要求很高。要怎样才能会分美丑呢？你必需得多看、多想、多练。看什么呢？看人家优秀的作品、大师的作品、看相关的书籍……此处忽略一万字。想什么呢？想想人家的美在哪里？是构图美呢？还是色彩美？或者是线条美？至于多练，这个简单，就是拍。但不是盲目地拍，是有思考地拍。比如，同一个场景或者是物体，你要多选几个角度，多思考怎么拍才好看。只有这样才能把自己的审美提高、提高、再提高。然后，我们才可以来谈拍美不拍丑的。

2，不与众同，只求新意。这个就更难了。拍得美还不够呢，你的美还得有新意。拍出来的意境、感觉，都要出众、别出心裁。就像一个标准的美女，你光是模样肤白貌美、身段高挑玲珑还不够，你必须要有让人印象深刻的魅力特征。比如舒琪的厚唇、LaraStone（牙缝超模）的牙缝、Dita Von Teese（世界顶级的性感内衣舞娘）的左眼角痣……这真是要大师等级的。

好吧。以上是深度解读高级版，低级版请看下面。

其实呢，作为小白、菜鸟的初级摄影新手，我想老师应该只要我们这样解读：

1，不拍丑的，只拍美的。在同一个场景里，根据你当时的个人感觉，只拍你觉得好看的，将觉得不好看的忽略。

2，不与众同、只求新意。拍任何物体或者场景都不能直直地拍，要多换角度拍。

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五

课程还在继续，大家一起跟朱老师参道吧。

光之恋