Il-作业4

一、结合本节课“的的不休”的知识点，修改下文（必要时可调整语序）。

    如果时光定格在那一刻，大概就能看见三十多岁的盛怒的父亲，七八岁的不停抽泣的小女孩，还有一个因女孩生气而被摔得差点散架的旧的钟。那时父亲的头发还是乌黑发亮的，腰杆还是挺直的，身材比例很好，也没有小肚腩，手上也没有生过冻疮的红肿迹象。而女孩呢，可能只有父亲的及腰处的身高，毛躁躁的头发，梳着两个小羊角辫，些微的婴儿肥脸蛋，手还是稚嫩的形状，指甲剪的很整齐。

    修改后： 如果时光定格在那一刻，大概就能看见三十多岁盛怒的父亲，七八岁不停抽泣的小女孩，还有一个因女孩生气而被摔得差点散架的旧时钟。那时的父亲头发乌黑发亮，腰杆挺直，身材比例很好，没有小肚腩，手上也没有生过冻疮的红肿迹象。而女孩呢，可能只有父亲及腰处高，毛躁躁的头发，梳着两个小羊角辫，脸蛋有些微婴儿肥，双手形状稚嫩，指甲剪的很整齐。

二、结合本节课“单双音偏废”的知识点，摘录一段自己的文字加以修改。

    摘录片段：李师父从桌上左手边的盒子里拿出一个零件，先放在小灯下细细的瞧，灯光下零件呈现出特有的金属光泽，他用手指来回摸了摸，接着开始用砂纸打磨有毛刺的地方，手指随着砂纸来回移动，隐约可以看到厚厚的茧子，指甲也不大圆润整齐，甲缝里还有黑色的泥垢，重复了数十下，又放到灯下细细的瞧，再打磨，再瞧，直到确认零件表面光滑才放入右手边的盒子。

    修改后：李师父从桌上左手边的盒子里拿出一个零件，举在小灯下细细的瞧，灯光下零件呈现出特有的金属光泽。他用手指来回摩挲，眯起眼细细感受它的纹路，接着拿起砂纸开始打磨有毛刺的地方，手指随着砂纸来回移动，隐约可以看到厚厚的茧子，指甲也不大圆润整齐，甲缝里还有黑色的泥垢，重复了数十下，又放到灯下细细的瞧，再打磨，再瞧，直到确认零件表面光滑才放入右手边的盒子。

ps.当局者迷，自己写的东西看好多遍也难找出问题来，虽然各种不通顺……改的时候也没有局限于单双音，哪里不顺改哪里，可改完后还是觉得老大别扭