班里那些事

    今天学校要举行读书交流活动,在二班上课时,我问大家,咱们班节目准备好了没,吴致远举手说:"老师,我。"我愣住了。我不解地望着小吴,也望着大家。这可是一年一度的大型活动,口齿伶俐的同学去参赛都未必能得奖,眼前这位小吴同学去参赛,能行吗?“老师,你让他试试。"不知谁喊了一句。好吧,那你来试试吧。要知道,这个孩子平时说话都说不清呀。我说那好吧。致远从座位上站起来,拿起半张纸,那张纸像是从垃圾桶里捡来的,很脏,上面似乎还有脚印,我看不到它上面写的什么字,只见他走上讲台,然后开始唱。我走到他旁边一看,原来那片脏脏的纸上写着歌词《童年》的前两句,他唱了一半,然后停下来捂嘴笑了笑:“老师我还没写完呢。"“那好吧,你先下去把这歌词写完咱们再唱好吗?" 我一点也没有想到,班里报的第三个节目居然是吴致远的这个节目。我告诉大家,读书活动的奖品是按节目发的,如果全班参与的话也不会全班都有奖品,而是只有一份儿,大家都说,没事儿的老师,奖品我们给吴致远。可是我还有一个疑问,他一个人能唱下来吗?马上又有同学提议:老师,肖同学会弹吉他。哦?我头一回听说。这个低调的肖植丰同学,居然会弹吉它!又有同学说,没事儿,老师,我们站到小吴后面,他会唱的时候让他自己唱,不会唱的时候我们会和他一起唱。瞬间一股暖流荡在心间。原来这些孩子们甘愿为小吴参赛做配角。下午读书活动在大教室如期举行。该二班同学上台表演了,小吴同学站在正中,同学们按队形排好,肖同学抱着吉它出场。他们开始弹唱《童年》。这一刻,他们代表二班,这一刻,一个都不能少,这一刻,每个人都为了一个共同的目标,这一刻,吴致远是大家的中心人物,同学们都是配角……此情此景呈现在我的眼前,我目不转晴,也和着他们的节奏,一起唱着童年。此刻,每个人的心中都流淌着一首童年的歌,那是友爱,那是包容,是欢乐,也是凝聚!

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