So business schools have been struggling with this gender grade gap. 所以商学院一直以来都为男女生在参与上的差别伤脑筋。
1.have been来过
2.struggling 英 [ˈstrʌɡlɪŋ] 美 [ˈstrʌɡlɪŋ]
v.奋斗;努力;争取;艰难地行进;吃力地进行;斗争;抗争
struggle的现在分词
3.gap 英 [ɡæp] 美 [ɡæp]
n.开口;豁口;缺口;裂口;间断;间隔;间隙;分歧;隔阂;差距
第三人称单数： gaps 复数： gaps 现在分词： gapping 过去式： gapped 过去分词： gapped
You get these equally qualified women and men coming in and then you get these differences in grades, and it seems to be partly attributable to participation. 入学的时候男女生不分轩轾，可是成绩出来却反映性别差异，而看起来一部分原因和参与有关。
1.qualified英 [ˈkwɒlɪfaɪd] 美 [ˈkwɑːlɪfaɪd]
adj.具备…的学历(或资历);具备…的知识(或技能);符合资格;有限度的;有保留的;有条件的
v.取得资格(或学历);合格;使合格;使具备资格;有权，使有权(做某事)
qualify的过去分词和过去式
比较级： more qualified 最高级： most qualified
2.participation英 [pɑːˌtɪsɪˈpeɪʃn] 美 [pɑːrˌtɪsɪˈpeɪʃn]
n.参加;参与
So I started to wonder, you know, okay, so you have these people coming in like this, and they're participating. 所以我开始思考，好吧，所以这群人一开始来是这副样子，看起来积极参与。
wonder英 [ˈwʌndə(r)] 美 [ˈwʌndər]
v.想知道;想弄明白;琢磨;礼貌地提问或请人做事时说;感到诧异;非常惊讶
n.惊讶;惊奇;惊异;惊叹;奇迹;奇观;奇事;奇妙之处;能人;奇才;有特效的东西
第三人称单数： wonders 复数： wonders 现在分词： wondering 过去式： wondered 过去分词： wondered
Is it possible that we could get people to fake it and would it lead them to participate more?那有没有可能让大家先假装成那样，进而让他们能更积极参与进来？
fake 英 [feɪk] 美 [feɪk]
adj.假的;冒充的;伪造的
n.假货;赝品;冒充者
v.伪造;冒充;假装，佯装，装出(某种感情、有病等)
第三人称单数： fakes 复数： fakes 现在分词： faking 过去式： faked
派生词： faker n.
So my main collaborator Dana Carney, who's at Berkeley, and I really wanted to know, can you fake it till you make it? 我在Berkeley的主要合作研究伙伴，Dana Carney，和我都很想知道，是不是能先假装，到最后则成真？
1.collaborator 英 [kəˈlæbəreɪtə(r)] 美 [kəˈlæbəreɪtər]
n.合作者;协作者;合著者;通敌者
复数： collaborators
2.make it到达; 及时赶上参加; 成功
Like, can you do this just for a little while and actually experience a behavioral outcome that makes you seem more powerful? 比如说，先小小假装一阵子，然后在实际行为上体验到一个让你感到更加充满力量的结果？
1.actually英 [ˈæktʃuəli] 美 [ˈæktʃuəli]
adv.(在口语中用于强调事实)的确，真实地，事实上;(表示想法与事实不一致因而惊奇)居然，竟然;(礼貌地纠正他人)实际上
2.outcome 英 [ˈaʊtkʌm] 美 [ˈaʊtkʌm]
n.结果;效果
复数： outcomes
So we know that our nonverbals govern how other people think and feel about us. There's a lot of evidence. 我们都知道非口语语言会影响他人对我们的看法。有很多证据可以证明这一点。
1.govern英 [ˈɡʌvn] 美 [ˈɡʌvərn]
v.统治;控制;管理;治理;影响;支配;支配(词或短语的形式或用法)
第三人称单数： governs 现在分词： governing 过去式： governed 过去分词： governed
2.evidence英 [ˈevɪdəns] 美 [ˈevɪdəns]
n.根据;证明;证据;(法庭上的)证据，证词，人证，物证
v.证明;表明;作为…的证据
第三人称单数： evidences 复数： evidences 现在分词： evidencing 过去式： evidenced 过去分词： evidenced
记忆技巧：e 出 + vid 看 + ence 性质，状态 → 证据
But our question really was, do our nonverbals govern how we think and feel about ourselves?但我们的问题是，我们非语言的部分，是否真的掌控我们对自己的想法和感受？
There's some evidence that they do. So, for example, we smile when we feel happy, but also, when we're forced to smile by holding a pen in our teeth like this, it makes us feel happy. 确实有证据支持这个说法。举例来说，我们开心的时候会微笑，但同样地，当我们被迫在口中咬住一只笔，呈现微笑的表情时，我们也会感到开心。
So it goes both ways. When it comes to power, it also goes both ways. 这说明这是相互的。说到力量的时候，亦是如此。
So when you feel powerful, you're more likely to do this, but it's also possible that when you pretend to be powerful, you are more likely to actually feel powerful.所以当我们感到充满力量的时候，你更加可能会这样做，但你也可能假装自己很有力量，然后真的感到力量强大。
1.more likely适当的; 有希望的; 很可能的; 很像真事的; 多半
2.pretend 英 [prɪˈtend] 美 [prɪˈtend]
v.假装;佯装;(在游戏中)装扮，扮作，模拟;自诩;自称;自认为
adj.假装的;想象的
第三人称单数： pretends 现在分词： pretending 过去式： pretended 过去分词： pretended
记忆技巧：pre 前 + tend 伸展 → 向前伸手 → 假装〔乞讨〕