Scalers:学习就是要迎难而上

Scalers:学习就是要迎难而上_第1张图片

我曾经想什么是“难”的东西。于是我在回顾自己求学经历中,那些感到很难的事情。大二的时候学习抽象代数,大三的时候学习密码学,到研究生学习代数数论,那些难的东西大概就是无论你怎么努力好像就是很吃力……但是我也有一些经历,就是一开始那些很难的领域,在后续不断地努力下,竟然开始理解了一些眉目,于是甚至可以拿来解决一些问题。比如以前学习组合数学的时候,书本上在讲一些定理,是用的排列组合的方法来证明的,我想到抽象代数的方法也可以证明。于是我尝试了一下,用更快的方法就证出来了。

研究生的科研经历也是这么一个过程,期间还换了方向,但是在导师的带领下,在之前学习的基础上,很快就进入了科研的状态。虽然也是一种痛并快乐的煎熬,但是回头看还是比较大的进步。

于是我开始慢慢思考我们说的难到底是什么东西。不断刨根问底地发现,那些难的东西,如果层层分解,总是能分解到某个层面,出现了你的盲点。

也就是说,我们在某个体系里面,有一些不熟悉不了解不知道的东西,而且有时候,我们不知道自己不知道。

但是如果只是在理论上看看,那是很容易忽视的,放到实践中,就很容易看出问题。在高中大家大概有“一听就懂,一做就错”的体验,基本上都是因为你以为你懂了,但是一动手输出的时候却发现其实并没有自觉意识,从而犯错的事情发生。而这就是盲点的一种形式了,缺乏敏感性造成的认知疏漏。

再举个例子,我的C群的验证是“ScalersTalk”,有的人会写成“Scalers Talk”中间有个空格,然后认为自己没有错坚持找我理论。但是经提醒后才知道这里有个空格,这就是对空格不敏感,空格就是盲点。包括许多人出手的文档,全角半角不分,人称语态不分,这些细节都是盲点。

当我们遭遇盲点,就会给我们带来问题。因为我们不知道这里有个盲点,我们会带着盲点碰壁,从而感到难。而这种难会让我们感到焦虑,从而我们会因为这些焦虑,停止学习,害怕学习。但是学习可以解决很多问题,而我们停止了学习,于是很多问题就会一直在那里。

于是我们开始找方法,我们相信方法好了,难的感觉会消失,于是我们收集材料,我们相信一定会有一个好的材料,让我们不感到难,让我们学的舒服。然后我们花了几年的时间在做这些事情,我们加入社群,我们付费听课,我们在网络上打卡,然后你发现,除了在桌子上攒了一堆材料,自己并没有进步。最主要的表现就是,你要提升的东西,有没有给你创造实质性的成长,或者价值收益?比如你大学的学习,有没有给你一个好的工作机会?当然很多人在找不到工作的时候,会倾向于认为教育制度有问题,但是我说这个和你没有关系,就是你的问题。

其实前面说的行为都是表面上的东西,你觉得难的地方,根本是有盲点的,而且我相信,层层分解下来,必然会有一个层次,要么你就是0,要以你就是1;要么你就是懂,要么就是不懂。而诸多不会不懂的东西叠加起来,于是你就听天书了。而这些天书密集地呈现在一页纸上,和轻松刷完的微博对比,你就觉得难了。

所以你学不下去。所以你想找人讲。所以你想要有视频教程。所以你想要手把手。大学是你得到手把手教的最后机会,过了这一站,再想要找机会,就要付出极其昂贵的代价,因为默认你是应该会的。但是你不会,所以生活中就要经常碰壁了。于是你会迷茫,生活没希望,过的不开心。

学习才让我们有改变的可能性,而你必然会在学习前进中由于盲点感受到各种“难”到窒息的感觉。但是学习要的就是这种迎难而上的精神,因为每一个难下面,都有一箩筐装着的盲点等着你去解救。而知识技能的体验都像盖楼一样,必须要从基础往上累加的。

也许你总是想搞点花架子功夫,比如学英语必学只看最新的英语新闻,仿佛和世界接轨,但是你的路基却没有铺好的时候,就是一盘渣。

我们看到困难,想去逃避,也许这是一种本能。但是我相信,很多时候逃避的代价远远要比直面困难,锐意克服的成本还要大……什么不会学什么,什么不会做什么,我觉得这种朴素简单甚至粗暴的方式,其实可以省很多事情。至少我感受到了这个理念的力量。

迎难而上,把难点逐一分解,分解到盲点,分解到你不再找理由欺骗自己的点,然后一个一个攻克,你会发现一个不同的世界。

你可能感兴趣的:(Scalers:学习就是要迎难而上)