我的2019～关键词 奔跑

一、阅读和写作。

多读书，读好书，读整本书。这是新课标对中小学生的要求，也是后面我对自己的要求。多读些名著，教育教学专著，教学相关论文文章，提高自己的语文素质，深入了解语文教学生态。每周至少阅读五篇语文教学相关文章，每月至少阅读一本教育教学专著，并能够每天将自己的心得感悟写下来。

二、提高自己的策划能力，内容创新能力。2019年，阅读和写作专项的研发与制作，将是语文组工作的重中之重。要做好相关的内容，就必须进一步钻研教材，透彻理解最新教材的阅读理念，写作理念，从课到单元到整本书，搭建一套完整的体系框架。同时，多向同行、专家、名师学习，开阔自己的眼界。

三、继续扩充、优化编委队伍。进一步聚拢一批各地的教学能手，名师加入到我们的编委队伍，保证我们的资源能够真正符合一线的需要，符合统编教材，课程标准的要求。