铭父母正面管教1801期43号小宇7/9020180125

晚上睡觉前，妈妈都有给小朋友用倾听者复读机听儿歌，听故事的习惯。关灯后，小朋友想自己按着复读机玩儿，复读机拿的距离眼睛很近，妈妈担心关灯后复读机的灯光刺眼睛，怕对小朋友的视力有影响。于是妈妈提醒小朋友说这个灯光对眼睛不好，但是小朋友并不听妈妈的劝，而一味的在玩复读机。妈妈这时候心里的感受是有些着急，所以显得有些焦躁，妈妈试图劝小朋友说复读机是拿来听的，你可以把复读机放在一边，我们来听故事。但是小朋友这时候按复读机上面的按钮的兴趣不减，继续在按着复读机。妈妈这时候有些沮丧，有些放弃了。不过妈妈心里内心的有一个想法是，这个复读机的按钮并不是很有意思，小朋友玩了一会儿之后，应该就不会有兴趣再继续玩太久。好在小朋友就玩了一会儿就不玩了。

反思:妈妈在解决这件事情方面，没有用很有效的方法去阻止小朋友。应该想想有什么办法可以更有效的去解决这件事儿。