学习成长+我的青椒学习之旅

“青年教师成长计划”是我第一次通过过网络直播的形式参与学习，第一次足不出户就可以学到来自全国的优秀教师带给我们的新理念,新思想，就可以领略北师大教授深入浅出的高深理论和最前沿的教学风景。借助手机或电脑屏幕就可以和北京师范大学的教授们进行在线互动。这种全新的学习模式是我感到新奇，也使我非常珍惜这次学习机会。        刚开始听课时，许多课程与自己的专业不对口，便觉得听了也没多大的意思，有时候便听得不认真，但是慢慢地我发现，虽然专业不一样，可教学理念都是相通的，我们需要学习的是方法。有的课程有一些专业术语，听起来吃力，但我坚信，一切都不是困难，我可以从零开始学习，别人都能做得好，为什么自己就不行？所以，我严格要求自己静下心来，认真对待每一次学习。遇到听不懂的就记下来，借助网络寻找答案，想方设法去克服种种学习过程中遇到的障碍。

渐渐地，听课成了我生活中不可或缺的一部分，丁道勇老师的《认识儿童的差异》，郑益民老师的《班主任那些事儿》，张虎岗老师的《从春晚中的物理说起》，姚颖老师的《绘本阅读促进学生全面发展》，陈沛嘉老师的《儿童综合素质培养研究》，吴虹老师的家长会等等都使我受益匪浅，现在和同事间的的谈话都变成了谈自己的听课感悟，谈自己对理论的实践心得，谈班级学生的表现...... 学了就要用，用实践检验真理！理论再精辟，不实践，也无法证实。通过学习之后，我再上绘本课时就一改以前些陈旧的教学方法，根据姚老师讲的，引领孩子自己去发现，以敏锐的观察、细腻的感受与丰富的想象力，发现阅读过程中的种种惊奇与美好。 这种学习方式，非常贴合孩子心里发展，孩子们也非常乐于接受。上音乐课时，也吸取陈沛嘉老师的经验，带领孩子们在游戏中进行学习，孩子们的学习积极性一下子就提高了，正所谓“知之者，不如好之者，好知者，不如乐知者”，这样的学习方式，连我们老师都非常感兴趣，很欣喜，乐于接受，更何况孩子们呢。

现在我已经很快的适应了网络直播学习，从中学会了很多知识，开阔了眼界，增长了很多教学经验，这次青椒计划网络学习真是的太及时了！

很感谢青椒计划吴校长天天那么辛苦为我们组织课程，找优秀的专家为我们上课，精心准备每一节青椒计划的培训课，也很感谢青椒计划的老师教给了我们这么多的知识，给我们以启迪，让我们不断应用到实践活动中去。本着终身学习的理念，活到老，学到老，我会勇往直前，生命不止，奋斗不息，敏而好学，不耻下问，我会通过不断的学习来不断提高自身的教育素养和专业素养，做一名合格优秀的人民教师，不断实现自身的人生价值，让自己活得有意义！

图片发自App

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