中央落实教改为创客教育创百年机遇,传统培训行业或遭洗牌!

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众所周知,今年以来,新高考改革已经进入实质性的试点实施阶段,例如今年上海、浙江两地既以开始按照新高考改革实行“3+3”和“两依据一参考”考试录取方式进行,实现从“录分”到“录人”的转变。公众号:华工启明星已知创客教育也将成为国家中小学阶段素质教育的主导内容,此次高考改革也将全面指向素质教育。


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那么,围绕今年中央高层从小学到高中的历史性教改,具体到中小学创客教育领域又有那些新动向、新举措呢?华工启明星带大家一起来撸!

首先中国的“高考指挥棒”将完全指向全面素质教育,其中最显著的一点是学校从幼升小便要开始注重培养兴趣、特长。2017年先行试点新高考的浙江省,每个学生将可填报80个专业,就是要充分挖掘出每个考生真正的兴趣、特长、爱好等的方向,北京及全国其他地方2020年也已经正式确定采取这样的大学录取方向。

华工启明星预计,未来数年内,全国范围内将会有大量传统K12教育的学科教育培训机构转型做兴趣特长培训,也会有一批新兴的各类兴趣特长培训机构诞生,其中也会有一大批因不适应新形势新变革而被淘汰。目前我们已经看到好未来、博识教育、鲨鱼公园等国内传统知名教育机构涉足创客教育领域,主抓青少儿兴趣爱好特长培养,包括科学创新、自主发明、各类艺术爱好培养等。


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要想给自己的孩子选到最好的专业方向,最大限度确保孩子从“成人”到“成才”再到“成功”,兴趣、特长、爱好的建立必须从小不间断发现、引导和培养,幼升小时就成为开始学校这方面教育培养的起点。

而随着旧的高考体制和应试教育制度的淘汰,大众从以学科成绩分数为主的评价模式也会逐步转变为以学生的兴趣特长、学业水平和综合素质评价作为考核依据,可以想见这个过程将是曲折漫长的。

另一方面,中国教育体制“迫不及待”需要拔尖创新人才。伴随着中国已过30多年高污染、高消耗、低人力成本发展,如今环境资源问题、人才劳动力问题、经济减速等问题倒逼中国迫切急需人才和科技创新。创新要靠拔尖创新人才,拔尖创新人才的培养需要相适应的教育体制和机制。这就要求传统的应试教育模式必须退出历史舞台,而让位于素质教育和培养创新人才,这是大势所趋。

华工启明星根据新的教育改革指导精神和实施举措,面对培养面向未来具有国际竞争力的未来创新人才目标,认为也应该围绕国际人才"六商"的标准去开展素质教育:智商、情商、挫商、娱商、德商、财商去开展,并做品牌与资源的整合者,全面开发培养青少儿的兴趣特长。日前,马云在杭州新乡村校长领导力课堂做演讲时也谈到,教育孩子,培养爱商、智商、情商远比知识更重要。


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其中智商即开发全脑教育产品;情商是小小主持人、演讲与口才产品;挫商可以开发多米诺骨牌、各种旗牌游戏产品;娱商则是以拓展训练、野外生存、创客教育、机器人产品为主;德商主要涉及国学、三字经、社会品德教育产品;财商就是沙盘理财、小小银行家、小小投资家教育产品。现在不缺国际人才培养的产品与资源,而是缺一个整合这些资源的一个教育集团。谁先行一定谁先受益!而这个难得机会,华工启明星必须抓住!

华工启明星相信,一旦我们抓住了素质教育的风口,可能抓住了一个百年难遇的机会,投身于利国利民利己积富报的素质教育行业,实际回报收益无法限量!

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