2018-2-13例会分享

第一次参加我们有书做导师，经验并不足，只能跟大家稍微分享一下自己的一点点心得。

一、关于纠音

1.早晚安内容感觉对于大多数Level1的学员来说，难度比较大，所以纠音难度也会比较大，即使有领读，感觉情况也不太乐观。个人觉得，以课程内容为主，睡前口语为辅，有余力再去学习早晚安内容，不能舍本逐末。

2.有些单词发音问题是共性问题，一般情况下我会把这个单词单独拎出来，作为“每日单词挑战”内容，让学员再次巩固学习内容。

3.纠音形式的尝试，我试过一对一，一对多，还有集体点评。效果比较好的是一对一纠音讲解，这样才能知道每个人发音问题在哪儿，慢慢去改正。一对一纠音，可以学员发一个语音，马上纠音一次；也可以统一时间纠音，把纠音内容统一写纸上，拍照再讲解。

二、关于晚间小课堂

晚间小课堂我从12月份开始尝试，一开始是讲语音小知识，效果不错。有听课的学员在学习熊叔课程中，遇到相关语音知识会掌握的很好。比如：Nice to meet you!/Would you like to eat?这俩句子中的连读部分。

1月份尝试讲解语法知识，因为临近过年学员也比较忙，参与人数减少，而且对于零基础学员来说难度比较大，所以暂停了分享。

年后会继续语音知识的分享，难度降低，让更多人参与进来。

经验不多，以上就是我自己的一些体会，希望能帮助一些跟我同样没经验的导师，另外还有点很重要，多听有经验的导师的分享。

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附：

全国优秀导师巡讲 第一期 直播笔记

主讲人：celia

一、开课准备：天时、地利、人和

天时：开班时间你有空

地利：有Wifi,安静的环境

人和：无人打扰，与助教提前沟通，熟悉开课手册和班规

二、进班欢迎（5w1h）

who:导师,助教,客服

what:修改群昵称,学习，签到，分享朋友圈

when:开课时间学习时间，早晚安,交作业，班级活动等

where:有时候共读微信公众号,班级群，app

why:坚持学习，参与奖学金奖励

how:技能传授引导（如何截图/使用收藏功能录音/如何签到/搜索聊天记录等）

三、思想统一

1.队伍整齐：修改群昵称，不搞小团体。

2.学习第一：建立目标，不忘初心。

3.闲事勿扰：谢绝广告，投票，游戏，小程序等等。

4.见贤思齐：发掘优秀，树立榜样，导师带头。

你的时间花在哪里，成就就在哪里；哪里有考核，哪里就有成绩。

四、疑难杂症

1.群大、消息多、精力和流量耗费

解决方法：

设置群静音，方便时查看；

学会搜索关键信息；

导师制定工作时间表；

下载app，离线缓存。

2.不想发朋友圈

方法：

学习是积极向上的事，要自信；

分享是赠人玫瑰，手留余香。

五、活动开展

班级活动特点：趣味十足，时间合适，寓教于乐，奖励多多。