2018.7.2 星期一 晴 第305篇 小节奏

      在托辅做完作业，难得考试后放松一会儿，儿子正和老师下象棋，说实话，儿子的棋艺不敢恭维，如果说下棋像上学一样，儿子的水平充其量小学水平，没有专业老师传授，没有定时定量喂招，想想没有经受过烽火考验的队伍能打胜仗吗？答案是显而易见的。但是不管做什么，结果固然重要，但更主要的是经历的过程，它可以使人体会到奋斗的快乐，也可以使人吸取宝贵的经验教训，免蹈覆辙。其实小孩子下棋，是一种纯粹的学习后休闲娱乐方式，可以使人放松，活跃大脑，以便保持充沛的精力投入到学习中去，籍以提高效率。

        今天更为难得的是儿子同学徐佳琪来了，两个好朋友玩得可高兴了，小孩子有他们的独立世界，有时其实你不懂，他们特立独行的语言，憨态可掬的表情，滑稽可笑的行为，你很难理解，但你可以体会得到，他们的心情是轻松的、快乐的，感慨的同时，你也由衷的为他们的快乐喝彩。相聚意味着分离，分离又为下次重逢拉开序幕，两人相约下次再聚，再玩。

        晚上传完作业，翻翻班里其他同学做的作业，萌生一个想法，招呼儿子评评同学的作业，看写的怎样？有何问题？小孩子对新鲜事物比较敏感，尤感兴趣，儿子兴致勃勃凑了过来。一年了，同学们的书写水平就像诗里所言，“远近高低各不同”，环肥燕瘦，形态各异，包罗万象。有的略显幼稚，像刚学会走路的孩子，踉跄不稳，有的稍显老到，看得出经历了风霜之苦，梅花之寒，有的一笔一划，端端正正，有的遒劲有力，舒展大方，不一而足。儿子的点评则简单得多，这个字大了，出格了，这个字小了，不大方，这个笔画写得不到位，这个结构安排不当，学书法几天，虽然品评并不专业，但也发现了些许问题。只有亲身发现别人的不足，才能引起警戒，当自己写到时能引以为戒，免蹈别人的覆辙。

        考完试意味着学期的结束，孩子们期盼已久的漫长暑假就要开始了。孩子们是高兴地，欢呼雀跃的，就要度过一个愉快的假期了，能不发自内心的高兴吗？与之相反的则是家长们的烦恼，孩子的假期生活该怎样安排？宅在家里，担心孩子生活圈子太小，也没人陪同照顾，怕是要上屋揭瓦的节奏，放到外面，各种辅导班、学习班如雨后春笋，纷纷冒出，其水平良莠不齐，担忧孩子万一择学不善，则误人子弟，时间、金钱、精力统统打了水漂，极不划算。

        我周日曾想给儿子报个特长班，看琳琅满目的招生小广告，也觉得一个头两个大，其华丽的语言背后，内涵如何，不得而知，或金玉其外，或金玉其內，这个选择题，委实难选。经咨询一个知心朋友，多少了解点内幕，想为孩子报个理想的学习班，你就得像孙悟空一样，睁大自己的火眼金睛，仔细辨别。或者找业内的朋友推荐报名。漫长的假期是学知识、长本领的黄金时间，万万不可浪费，只有充分利用，才无愧这宝贵的时间。

        阴晴圆缺，日升日落，时间老人给一天画上了圆满句号。此时，儿子睡了，好好睡吧，养足精神，迎接充满希望的美好明天。