《孩子-挑战》思维导图

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NO1：“权利之争”

-----给孩子平等的权力：父母从内心尊重孩子的权力，给孩子留出孩子的权力空间，不能忽略和侵犯孩子的权力空间。

NO2：避免父母与孩子“权利之争”的四个方法

-----孩子的能力和技巧不足，需要“正确地鼓励”，把人和事分开评价。事情做不好没关系，勇气和努力需要得到肯定。最有效的鼓励是在孩子尝试之后失败时的鼓励。

-----能力提升后，就要让孩子知道行为的界限，孩子违反了规矩，家长要用“坚定”态度将规矩执行到底，但不能“强硬”的态度迫使孩子接受规则。

-----除了规矩要尊重，别人的权力也要尊重，父母要尊重孩子的权力，但父母不是孩子的仆人，孩子要尊重父母和周围的所有人，这才是双向的权力平等。

-----父母要让孩子懂得，合作不是妥协和服从，而是要跟大家一起和谐地朝着共同的目标努力。

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NO3：孩子的四种错误行为的应对方法

-----针对寻求过度关注的孩子，要给他们留出寻找自我价值的时间和空间。父母要避免过度关注和过度保护。

-----针对挑战和顶撞父母的孩子，要理解他们寻求自我价值和施展权利的欲望，并且给他们施展权力的空间。

-----针对那些有报复行为的孩子，父母不要被孩子激怒，应该平心静气，让孩子的报复行为得不到他们想要的结果。

-----针对自暴自弃的孩子，父母指导他们时，不能提及“错误、不对”等放大挫折感的言语，要耐心教会孩子做事情的技巧，让他们找回自信。