#拆书学习法训练营#第五次作业

请就这篇文章去分析：是由哪几个“点”连缀而成的，怎么体现了不同点之间前因后果、适用边界和A1/A2的连缀。发到，加tag：#拆书学习法训练营#，并投稿至“拆书学习法训练营”专题。

文章地址：https://mp.weixin.qq.com/s/8TqP0OcT61Kx_CalroNowQ

这篇文章是由标题叫“薛定锷挂科”，讲了一个实验、一个实例，都是由三个“点”连缀而成。

【I】实验中，不知道是否挂科，决定不去旅行；而知道挂科或知道没挂科，决定去旅行。挂科的不确定性影响是否去旅行的决定。

正确决定自己是否去旅行，对自己其实很重要。决定错了，自己后悔。

怎样做出正确的决定呢？其实，是否去旅行，与本学期考试挂科与否关联并不大。要去旅行，关键要看自己是否真想去旅行，另外，经济、时间是否足够是辅助因素。

实例与实验的情况很相似。不明白自己能力够不够，不好决定是否离职，而明白自己能力够或不够，容易决定是否离职。能力够与不够的不明确性影响离职的决定。

正确决定是否离职对个人非常重要，决定错了将影响自己一生。其实，是否离职，与现在的能力够与不够关联并不大。要离职，关键要看本工作发展前途大不大，而新工作是否有利于自己发展。

两者的区别：影响旅行决定的表面因素是客观的，是否挂科分数出来就清楚了；影响离职决定的表面因素是主观的，能力是否够难以简单确定，要看自己的感觉和别人的看法。

两者的相同点：作出决定要看你的目的是什么、是否对自己有利。

【A1】实验中。我真想去这个地方旅行吗？钱够不够？时间够不够？

实例中。我现在的工作还有没有潜力可挖？新的工作是否更适合我？

【A2】实验中，如果我真想去这个地方去旅行，那么我就要筹措足够的资金，合理安排自己的时间，果断去旅行。不受挂科与否影响。

实例中，如果我的工作前途不大，而新工作更适合我，果断决定离职。不受对现在工作能力是否足够影响。