【心理学】同等学力申硕考试每周一练16

1．心理学研究的原则

2.系统方法论

3.心理学研究方法的新趋势

4．操作定义设计的原则

5．操作定义常用的设计方法（学苑教育）

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【 答案及解析】

1．学苑教育解析：客观性原则，研究者对待客观事实要采取实事求是的态度。

系统性原则，研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统进行考察，而且要运用系统方法去考察。

理论与实践相结合原则，实践是理论的源泉，而理论则指导实践。

教育性原则，研究者在进行研究时要符合被试的身心发展规律，具有教育意义。

伦理性原则，研究者在进行研究时切忌采取违背伦理性原则的方法。“模拟监狱实验”因违反这一原则而受到广泛批评。

除以上原则外，心理学研究还应遵循发展性原则、科学性原则和有效性原则。

2.学苑教育解析：系统方法论是指三论（系统论、控制论和信息论）和新三论（耗散结构论、协同论和突变论）的基本思想和方法。

3.学苑教育解析：

（1）研究思路的生态化

（2）研究方式的多学科化

（3）研究范式的跨文化特点

（4）研究方法的综合化

（5）研究手段的现代化

（6）研究结果的数量化

4．学苑教育解析：科学地设计操作定义，必须遵循对称性原则和独特性原则。

对称性原则是指操作定义必须与其抽象定义相对称，不能过宽或过窄。

独特性原则是指操作定义必须使其具有区别于其他事物、现象的独特特征。

5．学苑教育解析：

①方法与程序描述法:是通过特定的方法或操作程序来给变量下操作定义的一种方法。

②动态特征描述法:是通过描述客体或事物所具有的动态特征来给变量下操作定义的一种方法。

③静态特征描述法:是通过描述客体或事物所具有的静态特征来给变量下操作定义的一种方法。