成长中的我-我的青椒学习之旅

       2017年的9月10日，我至今都记忆犹新，是青椒课程开播的第一天，心情非常激动，和同事们一起讨论下载、安装cctalk，尝试用账号和密码登录，终于能重温以前学习的美好时光了！每周三和周六晚六点多，我会准时打开手机，静等课程的开始，这是非常美妙的一个小时，它带给我了许多专业的知识，也伴我在专业的路上不断成长！

      俗话说得好:“活到老学到老”，但是每天繁忙的工作，总使我静不下心来仔细的思考一些问题，学习一些专业的知识。青椒开播无疑为我带来了最专业的理论知识，并引导我在专业知识的道路上越走越远！越走越有活力！

       为我们讲课的老师，大都来自一线，他们有丰富的专业知识，如透过春晚说物理，春晚的每个节目都能剖析出物理知识，可见这位老师是多么的用心，这也给了我很大的启发，其实生活中只要留心，处处是学问，生活中处处有数学，数学来源于生活，应用于生活。我就这个话题引入，给学生们说，在公交车上，在药品的说明书上，在各大商场、超市，在一些衣服的标签上都有数学知识……总之，只要你留意，生活中数学无处不在，只是我们缺少一双发现数学的眼睛。在我的引导下，孩子们慢慢留心，发现了许多生活中的数学知识和数学问题，并能用我们所学的知识去解决有些问题了。我由衷的为孩子们感到高兴，为他们点赞！

        我以前总认为数学是抽象的、枯燥的，无味的，所以学生们不好理解，学起来也有一定的难度。参加了青椒学习之后，我才感觉到以前，我们备课、上课，总是站在我们老师自己的角度，而从来没有设身处地的从孩子们的角度出发，忽略了孩子们对数学的真实感受，只是自以为的，在课堂上，让孩子们的思路跟着自己走，导致孩子们不会思考，思维局限性强，思维面比较窄，遇到较难的题，不知道从何处下手，我就一味的抱怨，孩子们学习习惯差，不会思考，有些孩子遇到难题自动放弃……我从来都没反思过，我哪方面做的不到位。参加了青椒学习，聆听了专家和一线老师的话，我才恍然大悟，原来，根源就在自己身上，作为数学老师，我们应该把课堂还给学生，真正使孩子们动起来，思维活跃起来，把数学学习变成孩子们喜欢的、感兴趣的活动。只有孩子们积极主动起来了，我们的数学课堂才趣味横生，充满活力，我们的数学学习才真正有效。

       总之，在与青椒计划相随相伴的大半年里，我收获满满，不仅学会了许多专业知识，还收获了许多课堂技巧，我在此期间成长着，壮大着，提升着，愿我在今后的学习中能成长的更快，走的更远！