一、早教不是早教东西
我曾经读过一本《WOW！你的宝宝是天才》。起初被这本书的名字吸引，打开看了一部分，才发觉这本书的理念有问题。
这本书的作者叫格兰.多曼（杜曼），是美国一家早期开发机构的所长。本书通篇都是论点、断言、情感夸张的描绘，没看到实验数据支撑。
另外，我怀疑作者是不是有些脱离时代，自己闭门造车。心理学界对宝宝发育的多方观点被作者忽视，却单挑出一个早期研究者阿诺尔德.格塞尔的理论错误，借以表明自己观点的新颖独到。
有些描述已经是心理学界的共识，比如“孩子的发育不完全取决于遗传时间表”，却被作者描述成了他自己的发现，甚至让他觉得惊天动地，如发现新大陆一般，顺便提出自己的观点：宝宝的发育需要更多刺激。但是，更多刺激是否能让正常宝宝发育更好，这一点在心理学界并没有定论（参罗伯特《发展心理学》）。
另外，这位作者还搞过一个杜曼闪卡，家长们在使用前最好多方咨询、查问。
提前学一些不适合宝宝年龄的东西，有害无益。这会损害宝宝的神经回路，减弱大脑对日常经验的敏感性。发展的环境和条件。
早教不是提前学习，而是在宝宝适宜发展某项技能时，给宝宝创造发展的环境和条件。0-1岁的宝宝主要经历了以下几个敏感期：视觉敏感期，口腔敏感期，手的敏感期，空间敏感期，细小事物敏感期。
二、在家和宝宝玩
起初我就是和宝宝玩，没什么“早教”的概念。慢慢树立起这个概念，是读了《越动越聪明》之后。这本书是著名早教专家玛格丽特.萨瑟所著，里面详细陈述了从0-6岁可以和宝宝玩的游戏。我买了几本宝宝游戏书，包括金宝贝的，这本是我买过的最好的。
玛格丽特让爸爸妈妈们知道和宝宝玩什么，也知道为什么要这么玩。明白为什么之后，父母们就可以举一反三，不必拘泥于书中所列的项目。而且书中图文并茂，一页一两个游戏，看起来也很舒服。
宝宝0-3个月大：
1.给宝宝唱歌。这时候，宝宝能难得安静地躺着听你唱歌，还认真地盯着你看。等她会翻身、会爬以后，才没这个耐心呢。
给宝宝唱歌开发宝宝视听觉。关键是宝宝在爸爸妈妈怀里，嗅着妈妈奶香，听着妈妈低吟，别提多舒服啦！看我家宝宝都情不自禁跟着打拍子呢：
2.给宝宝做被动操。等宝宝大点，被动操也不好做了。就这个时候做，宝宝听话着呢，而且特别开心。小婴儿就喜欢你玩她，玩玩小胳膊，玩玩小脚丫……。做被动操也可以促进宝宝大脑发育，帮助宝宝的动作从初级的无意识、无目的动作发展为有秩序、有目的的动作。
我做被动操没有规定时间，想起来就做。有时不按套路出牌，想怎么做就怎么做，嘴里还可以哼着一些有节奏的儿歌。比如，我会举起宝宝手臂，然后唱“row row row the boat”，然后再放下，同时唱“gently down the stream”，抱胸前，唱“merily merily”，展开手臂，唱“merily merily”，合掌，唱“life is but a dream”，同时与宝宝对视，把你对这首歌的理解通过眼神传达给她。宝宝每次都特别开心。
换尿片时也可以伸展宝宝小腿、小胳膊，唱”twinkle twinkle little star, how I wonder what you are”，宝宝可被吸引了。
3.把宝宝放胸口，和宝宝亲密（这个玩法，宝宝不管多大都很喜欢）。不但和宝宝增进亲子感情，而且还帮助宝宝练习趴了。多趴可帮助小婴儿强化颈部、肩部肌肉，为以后的大运动打下基础。小婴儿从一出生就可以趴，时间长短可以视宝宝的情绪而定。放爸爸妈妈胸前，就是为了让宝宝趴起来更开心嘛。
如果爸爸妈妈白天都要上班，可以回到家这样和宝宝抱一起，听一首舒缓的音乐，大家都放松，也和宝宝亲密了，宝宝还练习了肩颈，对大家都好：）
4.给宝宝看黑白卡。宝宝在这么大，喜欢看对比鲜明的图案，喜欢看人脸。
5.摸各种材料的东西，比如刺啦啦的猕猴桃、光滑的苹果、粗糙的丝瓜，还有鸡蛋、西红柿、塑料、玻璃……。
我看网上还有卖感知球的，用来刺激宝宝，开发触觉。
不愿花钱，就想省事办法呗（偷笑）。
妈妈们带宝宝出门，也可以让宝宝摸各种遇到的东西：树叶、小石子，还有超市的各种瓜果、纸袋。生活中能够到处都有可以开发宝宝早期认知的东西，宝宝会根据他自己的月龄吸取适合自己的养分。
6.把枕头从高处慢慢压向宝宝，宝宝会自然地举起双脚来踢，锻炼腿部肌肉，而且宝宝也很快活！宝宝小时候，越快活越好，笑得越多越好。
7.双手抓住宝宝腋下，像钟摆一样甩动宝宝，宝宝也很喜欢你这样玩她。这样可以锻炼宝宝的内耳前庭，有助于发展平衡能力。
在《越动越聪明》中，作者反复强调“内耳前庭刺激”，作者说，内耳前庭训练对抑制原始反射和发展平衡能力至关重要，且有研究表明，在出生后的最初几个月经常接受内耳刺激的婴儿，在运动能力上更有优势。而作者提供的几个游戏方式，基本都有个共同点：晃宝宝。前后晃，左右晃，坐床上晃，举起来晃，坐膝盖上晃（这些晃，从两三个月就可以开始。甚至于在宝宝还在月子里，就可以抱着她左右晃）。
宝宝头三个月的主要任务就是让身体各个系统逐渐开始适应子宫外的生活。过了头三个月，抱睡、闹觉都没有了，她眼睛更加有神，视力和成人差不多，接下来的日子就是开始发展自己的身体，逐步学会用手、翻身、坐，学会控制身体各个部分的肌肉。
除此之外她有更多美丽的笑，看到你就努力起身凑近你……所有这一切，都说明宝宝的社交能力越来越强啦！此外，宝宝睡得越来越少，清醒时间增加。宝宝随着月龄增加，开始发展出两项认知能力：
- 因果关系，比如碗掉地上，会打碎；
- 物体恒存，比如妈妈暂时离开，但妈妈并没从地球蒸发。
游戏可以帮助宝宝发展出以上认知能力。另外，在游戏中和爸爸妈妈的亲密互动，爸爸妈妈温柔的眼神，都在滋养着宝宝，帮助宝宝发育大脑。有研究指出，亲密养育的孩子，有更好的自控力、专注力，少冲动，不易激惹。
宝宝3-5个月大：
1.把图片从高处向宝宝推进。每次图片推向她，我家宝宝都笑得满脸开花！还可以把图片或玩具在宝宝周围环绕，宝宝会跟着前后左右地看。
多让宝宝笑，对宝宝的大脑发育、情绪发展都有好处。我记得去过一个早教中心，墙上甚至要求父母每周想办法让孩子大笑多少次、笑多少次。再说，看着宝宝的笑脸，那么开心的样子，哪个妈妈不满足呢？
2.各种摇铃，宝宝很喜欢！宝宝锻炼小手，又听到摇铃的声音，了解“摇手”与“铃铃”声之间的关系。
摇铃可以帮助宝宝学会协调视觉、听觉和动作，促进神经元连接。
3.用被子或床单遮住宝宝整个身子，然后突然拿开。我家宝宝每次玩这个，都特别高兴，伴随着尖叫、大笑。
到了更大些，她自己会拿开被子。再大些，大约11个月，她会学我，把被子遮自己脸上，等着我来掀开。有时，她也会遮我脸上，然后突然掀开！
4.鼓励宝宝玩自己脚丫，甚至吃脚。
我家宝宝到了大约五六个月大时，发现了自己的小脚丫，很喜欢掰着玩，有时还吃自己的脚。小婴儿的柔韧性很好哈（有些我做不了的瑜伽动作，小宝宝轻松搞定）！不要制止宝宝。宝宝通过这个过程，可以发展对身体的认识，学会控制自己的身体。
5.继续内耳前庭刺激。温柔地、轻缓地晃动宝宝，同时伴着儿歌。把宝宝放瑜伽球上来回滚动。
我在生产前买过一个有助于顺产的分娩球，我用的还不如宝宝用的次数多`(∩_∩)′
抱着宝宝跳舞，早晨起床后把宝宝抱腿上前后左右摇一摇，一起开心笑一笑，唱唱歌。爸爸妈妈随便摸一摸、抱一抱、晃一晃，对宝宝都是很好的刺激。
宝宝5-12个月大：
1.边听音乐，边抱着宝宝一起跳舞，等宝宝能站了，可以拉着她一起跟着节奏跳舞。有时一起吃饭，听到音乐节奏性比较强，我跟着节奏敲桌子，宝宝也跟着我学，俩人一起敲得不亦乐乎。
我家宝宝在12个月时，有一次无意间跟着舒伯特的钢琴曲哼出了很长的旋律（大约占时3秒，但在我听起来，很长啦），让我们很是惊喜。
听到一些节奏比较快或比较鲜明的乐曲，包括古典乐、新世纪等，她会跟着全身动、左右摆，我们告诉她“你在跳舞”。稍后，即使没有音乐，我们说“跳舞！“，她也会左右摆起来`(∩_∩)′
- 和宝宝玩捉迷藏。把双手捂脸上，突然拿开双手。藏在门后，突然露脸。如此反复，宝宝总是乐不可支。我家宝宝到了12个月，已经学会了主动发起捉迷藏游戏！
3.在11-12月龄时，给宝宝一个盒子，她会主动练习打开盖子、合上盖子。爸爸妈妈还可以每次宝宝打开时，说“打开”，宝宝合上时，说“盖上”，或“合上”。我家宝宝会学我们说话。
把一个卡片装入卡片包里，宝宝会乐此不疲地拿出卡片，锻炼手指精细操作能力。
让宝宝学着拧瓶盖、插拔充电器头和充电器线……，家里可以锻炼宝宝小手的地方多着呢！
4.从宝宝小月龄起，家里经常放着古典乐当做背景乐，刺激听觉神经的发展。宝宝会听的。有时她跟着哼（大月龄时），有时她跟着打节奏（手、腿或全身动）。我常放的古典乐有：巴赫平均律，哥德堡变奏，莫扎特第21号钢琴协奏第2乐章，海顿的钢琴奏鸣曲，卡农，快乐的农夫，德彪西的儿童乐园等。
5.宝宝这个阶段学会了翻身、坐、爬、站和走。在她会翻身后，我们经常来回翻滚她。即使没有我们，她自己也会翻来翻去，乐此不疲。宝宝会自发地训练内耳前庭呢。
在这里推荐一个动作给妈妈们：妈妈做桥式，或者猫伸展式（左右腿轮流抬起、后蹬），宝宝从妈妈身下爬过。锻炼宝宝判断方位能力、爬行能力。我家宝宝是很喜欢在我身下战来钻去的。在蹬腿时，宝宝还喜欢从蹬出的两腿之间或走、或爬过去。这种锻炼特别好。宝宝要判断高度和自己的位置、自己是需要爬还是能走过去，还需要来回切换技能，促进宝宝大脑发育、动作技能发展、发展空间意识。
再推荐一个动作：妈妈做桥式，把宝宝放胸上或肚子上。妈妈一起一落，宝宝跟着颤悠，锻炼宝宝平衡能力。妈妈可以适时用手扶着宝宝。
另外，妈妈们：桥式和猫伸展式是非常好的翘臀姿势哦！一般我是桥式做60下，猫伸展式左右腿各60下。效果非常快和显著（我老公还问我怎么翘起来的哈哈）！
我家宝宝会走路后，就开始攀爬沙发、床了。爸爸妈妈们不要管，让你家宝宝多运动吧。宝宝就是通过运动、玩耍发展智力的。我家宝宝起初只会爬上，不会爬下，我也没教，后来自己反复尝试就学会了。
6.妈妈坐椅子上，把宝宝放大腿窝处，然后扶着宝宝双手，让宝宝滑下去。如此反复。锻炼宝宝平衡能力，宝宝坐滑梯，开心着呢。