Day17(16厚德载物)结构：胡适法

一堂警醒的教育课

上周六中午《今日说法》解说“深渊”案例，主要讲述女孩杀母一事。事情的大致过程是这样的：16岁的黑龙江女孩陈欣然初中毕业之后没有考上高中，在夜店里与一位女人（跟她母亲年龄相仿）关系甚密，父亲害怕她会走入极端，与亲戚一块强行将她塞进车中，送入山东科技防卫学校。用陈欣然的话来说，学校非常恐怖，有内幕；教官会逼着学生端着饭碗蹲在便池旁边吃饭；教官打人是没有原因没有理由的……

陈欣然从学校出来之后，一直用威胁的方法向父母要钱，原因就是上体校。她把专门休假照顾她的母亲用胶带和布条捆在椅子上殴打，并用手机拍照、录视频发在家庭微信群，她用勒索的方式逼她姨妈送5万块钱，她把母亲关在家中8天，4天没给母亲吃饭，假小子一样的她手中拿着棍棒不时落在母亲身上，母亲最终被折磨致死。在审讯时她还说到该死的都没死。

从这件事上我们可以看出一个16岁的女孩子，她内心冷漠，暴力倾向严重，充满了仇，在与父亲的冲突中拿刀捅了父亲，之后竟然杀死了母亲，究竟为什么呢？

第一、父亲的简单与粗暴。父亲脾气极暴躁，虽然父亲都是在为女儿好，但他一直强行按照他的意愿行事，陈欣然从小经常受到简单粗暴的教育，最让她痛恨的是父亲强行塞车送入像监狱一样的学校，这让她在内心里滋长了暴力倾向。

第二、母亲的溺爱与软弱。过分的溺爱让她在青春期更加叛逆，向母亲的索要越来越多。母亲对这个问题孩子感到无奈，有时母女商定的事情而母亲会因为某些原因又站向父亲一边。母亲在被绑期间在挨打的情况下，还是一味的想着她不会做出出格的事情，还在一直劝导，而没有强烈制止和反抗之意。

第三、在校遭受暴力与虐待。山东防卫学校的是一个封闭的专治网隐、早恋、叛逆的学校，学校里面是充满暴力，她曾经尝受到电警棍电击的滋味。她在捆绑她母亲的时候也提到让母亲尝尝这种滋味。她曾两次想逃离学校，但两次都没有成功。正是在学校的暴力虐待下，她更加仇恨强行送她来学校的父亲和姨妈，这就是她所说的：该死的都没死。

这件事的发生对社会产生了极大的反响，整个社会都在反思家庭教育，到底应该怎样来管孩子，怎样才能让孩子身心健康成长。专家对此评论，这个事件中陈欣然母亲的溺爱带来的是女儿无休止的索求，父亲的粗暴带来的是以暴制暴。在整个教育过程中，父母完全无视孩子正当的心理和发展需求，一味把她往坏孩子归类，像对待犯人一样来管理。她被父母送到以毒打、虐待、羞辱、剥夺人尊严为“管教方式”的戒网瘾学校。她自述的成长经历是被脾气暴躁、控制欲极强、导致家庭关系很差的父母抚养的。正是因为家庭中有“百依百顺”的母亲、“脾气暴躁”的父亲，最终才产生了这个最终残忍弑母的问题少女。陈欣然弑母案，是一堂深刻的警示教育课。这堂课是上给全社会的，是上给每个家庭的，我们每一个做父母的都应该审视自己，审视我们的教育方式。