【21】努力向前奔跑吧！

亲爱的种子们：

    你们好！

    不知不觉，已经是第二十一次和你们打招呼了，回顾一封封信，这就是我们共同成长的历程啊！这段旅程中有温暖、有悲伤、有喜悦、也有痛苦。胡老师很欣喜地看到你们在慢慢地朝着我期待的、美好的、光明的方向生长着。这份欣喜，来自你们的反思，来自你们的自律……

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你看，有这么多种子坚持着每日打卡读书：

李浩然 王博坤 皮雅玉吕可新（两本）孙伟、姚银伟 尤嘉蕊 张蒙 马肖谨 赵夏汝 张浩坤 付佳宝 薛晓雅 万福燕 贾丽丽 孟飞（3本）李思 刘丽梅 高幔侦 刘禹彤 赵天赐 刘起卓 王俊杰 颜廷洁 李佳慧 苑港滨 刘广崇 申同烜 乔蓓蓓 李晴 王一苠 何云静 庞子豪 张雅敏 李博洋 王秒 杨颜如（3本）陈桂强（2本）李玉玲 邢天宇 周浩 李畅 郝浩 王思彤 郑志宇 李雨欣 田之靖 安博涵 刘梦洁王志博 周欣桐。

很多人在努力奔跑着：

吕可新：也许我并没有别人那么努力，也许只能用放大镜才可以看出来，但我至少努力了，从开学到现在，我已经读完两本书了。

尤嘉蕊：在上周，我很庆幸自己突破了一个又一个的计划，虽然那些计划并不难完成，可是也不是谁都会完成，胡老师说过:“机会是给有准备的人保留的。”而我就是一直在努力的人，虽然，我也遇到了一些困难，但胡老师的话警醒着我，所以，我选择了坚持。

赵夏汝：我感受到时间的无情，我下定决心，要把握现在，好好学习。哪里有天生的学霸，不过是厚积薄发罢了。

董小乐：我不要浪费时间了，一定要努力，因为努力了才会有好结果。

李佳慧：这周我明白一个道理，别人不会给你任何喘息的机会，你在休息时，他们却在进步。你不进步只会被别人超过，所以我要督促自己进步！

王利伟：这一周我最大的成就就是玩手机的时间越来越少了，我一定要坚持，力争在空闲时间多读书。

看到这儿，胡老师想告诉你们，能登上金字塔的动物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。为何鹰可以？因为它天资奇佳，搏击长空；为何蜗牛可以？因为它坚持一步一脚印，永不放弃。为什么其他动物很难？因为高不成低不就，没有太高能力，不愿从底起步，更没耐心。

孩子们，我们的读书打卡是坚持、每周反思是坚持、上好每一节课、跑好每一次操、写好每一份作业也是坚持。像蜗牛一样持之以恒吧，终有一天你也会登上成功的金字塔！

还有好多种子，惊喜地获得了成就感：

王一苠：从上个学期开始，经过我一天天的坚持，每天读20页，终于把《水浒传》读完，我像中了五百万的彩票一样激动，从现在开始，我要做读书笔记。【这是一个良性的循环】

何云静：值得高兴的是，我两天就读完了《草房子》，并且我一直在坚持做读书笔记。难过的是，为什么我那么晚才知道读书的重要性呢，我浪费了多少时间啊！这周争取多看书，我的大脑是时候充电了。

李博洋：在上周，我将那本厚厚的难读的《红星照耀中国》读完了，其中有的内容需要反复读许多遍才能懂，在五周的坚持下，我终于攻克了这本书，成就感溢于言表。

应成喆：上一周，我努力完成我的计划，努力没有辜负我，我超额完成任务，我非常开心，也非常惊讶，从前不爱读书的我，竟然以读书为乐了，这大概就是氛围的作用吧！

李诗雨：最有成就感的事是我读完了《论语》，历时三周，也正如曾子所说的传不习乎，我开始反思自己的不足。我认为最大的不足就在于不懂得珍惜时间，课间或自习我都用来做了不必要的事。在下周我一定要利用好时间。

种子们，胡老师一直认为，成功才是成功之母，这些同学已经形成良好的循环，你有没有找到自己的成就感呢？

给你们讲一个故事吧！美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年，罗森又来到该校，发现这18名学生的确超过一般，长进很大，再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。这个故事被称为罗森塔尔效应，也叫皮革马利翁效应。给我们什么启示呢？只要有好的期待，人就会成为被期待的样子。种子们，胡老师认为你们每一个都会成为了不起的种子，你有没有朝着胡老师期待的方向成长呢？还有如果没有人对你有期待，你是不是可以自己鼓励自己，做一件让自己有成就感的事呢？

期中在即，让我们一同向着明亮那方努力奔跑吧！

胡喜平

2018年4月16日