Sci.Fun萨恩斯：【论文写作指导】论文提纲怎么写

   （一）提纲的含义

　　提纲，体现论文的总体构思。从整体着眼，先对观点和材料进行编排，使之成为次序清楚、思路清晰足以说明某一问题的论文轮廓。然后用文字依照顾序将其记录下来，就成了提纲。

　（二）提纲的作用

　　（1）有利于论文的谋篇布局。实际上，论文最初可能仅是零星的想法，或者仅有模糊、粗糙的轮廓，此时直接人手写作，一气呵成，往往可能因整体的结构问题造成返工，先拟提纲，提纲可以反复修改。

　　（2）有利于论文的整体进程。构思全而、布局合理的提纲无疑是论文写作“施工”中的蓝图，便于自行检查：是否围绕论点选择材料，结构是否完整，层次是否清楚。这样写作起来，胸有成竹思路畅通，得心应手。可以有效地杜绝“东一榔头，西一棒子”、“下笔千言，离题万里”等不良现象的发生。当然在写作过程中发觉不妥之处，可以修改提纲。

　　（3）有利于论文写作安排。有了总的纲要之后可以灵活安排写作时间。既可以从头到尼按自然顺序来写，也可以先写本论部分，再写开头、结尾。还可以写全文的任一部分，再写其他部分，最后组合成篇。具体做法，因人面异，大家都可以试试，

有的同学没有拟定提纲的习惯，有的觉得拟定提纲浪费时间。经常写作的同志却深知“磨刀不误砍柴工”.初写论文若是能将自己的思路写成提纲，再去请教行家，人家也比较容易提出修改意见，这往往会得到卓有成效的指导。

　二、编写提纲的步骤

　　（一）确定提要，加入材料，形成概要

　　读了书籍上的内容提要便可大体了解书的主要内容。毕业论文写作也要先写好论文提要，有了这个提纲的雏形，分别列出论文题目、大标题。小标题，尔后把选定的材料穿插进去就形成了毕业论文的概要。

　（二）稿纸页数的总体大致分配

　　写作前对于文章篇幅的总体安排要做到心中有数。比如有一位同学是这样估算的，他打算以6000字完成论文，大概使用20页300格稿纸，根据论文的各个部分大体的字数，总体可大致分配为：序论约1页，本论约17页，结论约2页。本论共有几项，每项页数多少可再作估算。这样做的目的无非是对于各部分的长短做到心中有个大数，避免论文篇幅结构上的盲目性。

　三、编写提纲的常用方法

　　（一）提纲的类型

　　（1）简要提纲。有人称之为粗纲。简要地概括论文项目要点，排队列序，用粗线条描绘论文的总体轮廓。

　　（2）详细提纲。有人称之为细纲。将各级论点、主要论据、论证方法等结构项目开列出来，体现论文基本骨架和总体面貌。

（二）提纲的写法

　　（1）标题式。即以标题形式将该部分主要内容概括为标题式的短句或词语。此法的优点是：简洁、一目了然，提纲写作便捷。缺点是：内容过于简单，作者自己明白，别人不易看得懂，日久之后作者也容易遗忘。

　　如《高考模式改革研究）标题式提纲可写为：

　（一）序论

　　（二）本论

　　1.高考改革的教育及社会背景

　　2.高考及高考模式改革的现实要求

　　3.高考改革多种模式分析

（三）结论

　　（2）句子式。即以能够表达完整主题的形式将该部分概括为一个完整的句子。此法的优点是：具体、明确。由于提纲为论文的各个段落层次提供了主题句，方便于起草成文。缺点是：文字量较大，写起来比较费时费力。

　　如《高考模式改革研究）句子式提纲可写为：

　（一）序论

　　1.提出中心论题

　　2.说明写作意图

（二）本论

　　1.高考改革的教育及社会背景

　　（1）高考竞争的演变

　　（2）片面追求升学率的现实状况

　　（3）家庭对学生的高考压力

　　（4）素质教育的提出和高考应试

　2.高考及高考模式改革的现实要求

　　（1）高考要体现国家的意志

　　（2）高考要符合对人的认识规律

　　（3）高考要有正确的导向作用

　3.高考改革多种模式分析

　　（1）全国统一高考与分省命题考试

　　（2）两次考试，分别录取模式

　　（3）3+X的考试模式

　　（4）外语+相关科目+综合科目考试

　　（5）以高校组合形式命题考试

　　（6）国家组织考试，学校自定科目

　（三）结论

　　总结和比较上述六种高考模式，提出改进的意见，呼应序言。