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盛世贏家易紅霞2017年4月14日分享：

凡是家長，老闆自認為問題不嚴重時，當被自己的利益得失之心所掌控時，只顧眼前，很怕有麻煩，自己永遠做著救火隊員的事情，被動接受不良結果的一次又一次的告誡，但卻無法改變局面（不見棺材不掉淚的隱患）。當問及自己孩子優點和不足時，問及企業的優勢和劣勢時，家長，老闆一開口總是講不足，尷尬之餘逼著自己講著不足一提的優點與優勢。好像自己就是一個產品偽劣製造商一樣，那麼的心虛。

什麼樣的家長帶出什麼樣的孩子，什麼樣的老闆帶出什麼樣的團隊。今天徹底讓我心痛了，很少晚上支持學員到深夜的，聽著一位教師家長講著自己的兒子，從小時的活潑，可愛，快樂，到小學的聽話、優秀、又到初中叛逆，規矩，到高中的沉默不語，再到現在大學的鬱鬱寡歡，甚至有輕生念頭，成為一顆定時炸彈，孩子動一發就牽動著他的全身，乃至全家和整個家族。可謂是桃李滿天下的人民教師的他，將必生的精力獻給了小鎮，卻從來沒有思考過如何培養一個心智成熟的孩子，依然用世俗的教育理念來要求孩子取得高分來論英雄。回想過往，一切都不重要，只要還一個心智健康的孩子，讓那逝去的活潑，可愛，快樂，重回到這個家裡，重新還給兒子。。。。。。。哽咽中無數次老淚在眼框裡打著轉又將硬生生的吞回。

看著這位家長如此的痛苦和後悔，還一個勁兒的向我索要方法，我表示理解，但絕不可以讓他再一次用自己認為對的方式來處理（這也是他的性格模式，總想一勞永逸，解決眼前，而逃避為生命品質負責的責任）。引導他看到，如果不瞭解問題的根源在哪裡，治標不治本，就如西藥一樣產生負作用，還會引發其他的病變。唯有與孩子交心，瞭解孩子真實的想法，接納孩子的現狀，改善教育環境（語言，行為，思維），原生家庭對於孩子的影響並不是今天的結果，導致今天的結果是因為無數的逃避問題的簡單粗爆，對於生命沒有了真正意義上的尊重，也沒有真正的意識到教育的意義和價值是什麼？所以無數的“問題”孩子產生了。

孩子的問題就是父母的問題。我們父母，只知道自己要什麼樣的孩子，卻不知道孩子需要什麼樣的父母。老闆只知道要什麽樣的員工，卻不知道員工需要什麼樣的老闆。受教育的不該只是孩子員工，學習改變也不該只是孩子員工的事，而是家長孩子，老闆，員工共同學習改變，統一正面積極的價值觀，對抗外界的干擾，從而去完善性格，創造良好的家庭工作氛圍，解決一個又一個障礙成長發展的問題，豎立信心，活出生命的張力！不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海！耐心成就愛心！

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【易紅霞—綻放生命，用愛點燃生命的智慧女人！】