【一米阳光】亲子共读30天

20161202day3

绘本阅读:《大卫,不可以》,阅读地点幼儿园,添添自选。该书我一直觉得适合男孩子,并且担心捣蛋的画面会让添添模仿,所以没有选购。可是,今日亲子共读却让我颠覆了之前的看法,最后一页妈妈和大卫的暖心拥抱,大卫的表情特写从伤心到恐惧再到会心一笑,让我们在妈妈频繁唠叨“不可以”的背后看到了一个充满暖暖爱意的妈妈,添添不禁嘴巴一憋流下了泪珠,我知道那是因为她看到了大卫一样的自己还有大卫妈妈一样的妈妈。晚上临睡前,添添问:妈妈,我要是犯了错误妈妈就不会爱我了,对吗?我答:妈妈爱你,不管你做对还是做错,妈妈都一直爱你。添添一听,又掉金豆豆了。我顺道拥抱了她,并给她讲了些关于爱和批评的道理。宝贝听着又是点头又是掉金豆。我想,这可能就是最近老发脾气的根源吧!过去的两个月里,添添和我相处的时间很少,缺乏深深的安全感。《大卫,不可以》,或许已经让她的心结打开了一点点。

拼图游戏:家里。闲置半年的96块式公主拼图。添添主动要求和妈妈一起玩。96块,无边,对添添来说难度较大。运用了先拼角落再拼四边最后拼里面的方法,在大色块区域添添的兴趣明显下降,开小差说要去洗袜子。妈妈说可以明天继续又不依,所以洗了袜子吃了水果点心才回过头来完成。但也没有坚持到最后。原因在于,虽然是妈妈陪同,实则都是添添一人在操作,妈妈只是加油拉拉队,又是第一次拼这块拼图,难度系数的确较大。

妈妈思考:优秀的绘本绝对有优秀的理由,切不可贸然断定。

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