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兰州市“名师大讲堂”助力“思辩”人才培养

        科教兴国和人才强国是我国长久以来的战略部署！是的，当今世界的核心竞争力就是个人的思辨能力！而如何培养思辨型人才便是当下教育需要深度思考的一个课题，而且亟待实施！

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        恰好，今天的第三十五期“名师大讲堂”如一缕阳光照进了第五十四中学的多功能室，外面虽寒气袭人，然而会场内却热情洋溢！”张文博副局长感慨于各位教育人的学习热情。并用诸葛亮《诫子书》中的“非学无以广才，非志无以成学”来对各位教育人、尤其是对校园长提出了希望与要求！听后作为一名一线教师，最真切的感受是前行路上的压力与动力！接下来静宁路鱼晓贤校长以“科技助力教育，让每个孩子幸福成长”为主题就学校科技教育特色活动汇报与展示，向同仁呈现了那一张张孩子们快乐学习时的精彩瞬间，活动承载着“静小”教育人为孩子们的潜心付出，更饱含着鱼晓贤校长争取与发达城市乃至世界接轨的发展性教育眼光！

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        精神的盛宴一浪高过一浪：“北师大”实验小学吴建民校长的讲座“科技发展与学校教育改革”更是让西北教育人明确了教育的方向、同时也感受到了教育“任重与道远”的压力！是啊，未来是一个智能化的时代，也是一个真正意义上思辨能力的“竞技场”，因此，作为教育人的我们急需转变教育观念：21世纪需要的是具有“交流、合作、审辩型思维与创造力的综合型人才，如此方可实现教育兴国、教育强国的美好心愿！吴建民校长娓娓道来的发达国家已经运用“人工智能”于生活方方面面的实例与北师大实验小学开发的“审辩思维”课程、以及在国际piss考试中，国人从多年来的第一到如今的第九都需要在坐的教育人反思！但是，就吴建民校长带来的这些讯息与思考也仿佛使我们注入了一股新鲜的血液、更从心底感受到了教育变革与更新的紧迫感！让我们意识到教育所面临着无法逆转的挑战——如何整合学校各项课程来发展孩子的思辨素养，由此需要校园长反思的便是学校的运行机制！最后令人感动的是吴建民校长给予各位教育人的希望：要想走的快，请一个人走；要想走的远，与一群人走！是啊，让我们抱团取暖，共同进步！之后是四位具有教育情怀的校长一一为大家带来的融入了科学并独具特色的办学理念、课程开发、教师队伍引领与培养，无论是伏龙坪潘泽良校长还是兰州新区秦川镇中心小学赵学达校长或是金城关回民小学颜鲁红校长、九州小学钱焕玉校长都让我们教育人感动于她们的对教育的热情与无怨无悔的付出！

        “路漫漫其修远兮，吾等将上下而求索”！愿科教兴国战略能让龙之中国腾飞在世界的上空！

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