2017年城市教育装备大会：佛山中小学未来3年要建超百所创客空间

据华工启明星最新获悉，我国2017年城市教育装备合作与发展大会计划将于10月中下旬在广东佛山召开，届时会诚邀50多个国家大中城市的教育装备部门和主要学校负责人及有关专家学者参会！

此前早在7月22日，佛山市教育局就召开了本次城市教育装备的新闻发布会。发布会主要介绍了本次大会的总体背景、规模概况、组织形式、承办单位的准备情况等内容，教育部教育装备研究与发展中心信息中心张又伟副处长以及来自全国多地省会城市的代表出席了发布会。

2017年城市教育装备合作与发展大会将由教育部教育装备研究与发展中心指导，《教育与装备研究》编辑部参与举办，佛山市教育局电化教育站承办，城市教育装备合作与发展大会秘书处协办。大会主题为“深入贯彻落实《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》精神，推动教育装备工作专业化和创新性发展”。

2015年11月佛山市实验中学启动创客教育体验周现场

据教育部教装研发中心张又伟副处长表示：目前佛山在着力提升教育装备综合治理水平、积极推进创新型学习环境建设，加快实施创新创客教育行动计划等方面具有富有成效的实践探索。并且希望借此大会，使佛山更好地探索和实施创新创客教育，支持佛山教育在服务创新驱动发展战略，培养复合型的创新人才。

另据佛山市教育局公布，当前佛山最新难点就是如何开展创新创客教育和推动学生核心素养的培养。预计佛山市下一步会结合当下“互联网+”、云计算、物联网、AR/VR技术等发展趋势，深入研究基础教育装备工作的发展趋势，不断完善相关教育装备技术标准和装备规范，推动教育装备创新发展。

发布会结束后，参会者还参观考察了当地创客教育基地——佛山市少年创客工场，了解学校、社区、家庭创客教育融合创新的具体做法，并与当地教育技术装备部门负责人等进行了深入交流。

“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。而创客教育领域内的教育创客则主要是具有较强创新精神和实践能力的教师或学生。他们喜欢创意文化并且爱好自制教学工具和研究新技术装备，能够将创新实验方法和自制教学工具率先应用于教育教学实践。

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