泽,我该拿什么来拯救你

《匹诺曹》里有一段很经典的台词,拿出来与诸君分享:

袖手旁观就是记者的公益之心。

你把问题做成新闻就是公益,

让那新闻被区政府的职员看到就是公益,

让总统也看到,

让全世界的人都看到,

这就是记者的公益之心。

如果你们拿砸碎几块煤炭的时间,

做出冰雪路面的新闻来,

区政府的职员看到就会在那里放置除雪工具箱,

人们也会主动清扫自家门前的积雪,

揣兜走路的人们也会因为怕摔倒把手从兜里拿出来走路。

你们忙着砸碎煤渣想救下几个人的时候,

已经错过了可以救下数千数百人的机会。

泽,我该拿什么来拯救你_第1张图片

过去,看这段话,觉得对得要命。

但今天事情发生在自己身上。

我就不由得拿出“知识分子”的目光大量起来:这是否属于无关己身痛痒的幸灾?

虽不见得有乐祸,但也离此不远。

毕竟不是自己走在冰雪地上摔跤的人。

如果摔的人是与自己息息相关的人,袖手旁观恐怕良心上也说不过去吧。

最近,贱弟被找家长。

罪状如下:

泽,我该拿什么来拯救你_第2张图片

好像除了最后一条是堂而皇之的结论外。

我不知道,这当中的推导是怎么衍生出来的。

问过贱弟,他说有些事情是老师虚构的。

至于实情,我们暂且不去追究。

今天单就他个人的生活状况向诸位讨教一下良策。

目前就读于职校高二年级。

热爱篮球。

不喜读书。

有梦想。

但是被家里人压着出不来。

胆子不大。

但是很孝顺。

总而言之,贱弟虽鄙,然朽木可雕。

我记得很多名人,诸如爱因斯坦、牛顿、托尔斯泰等是在青少年时期混日子,后来却成为伟人。

他们输在起点,却赢在转折点。

所以,所谓的转折点是什么?

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我认为是爱、鼓励、宽容。

而这往往来自于外界环境。

虽然我们不怀疑一些人在逆境下开始了反转模式,启动开挂了人生。

但对于大多数人来说,从外界获得肯定、赞许、信任才是他奋斗的终极源泉。

举一个很简单的例子。

身边的亲戚中有吸毒的案例。

但是据走上不归路者所述,如果父母哪怕有一句勉励,他们也不会是今天这个样子。

所以,面对贱弟这种情况。

鄙姊能做什么?

费九牛二虎之力把他引到正轨上来?

还是听之任之?

期待他自我醒悟的一天?

除此之外,是不是还有另外一种成长之路?

我想,现在的学校干涉个性只有过头没有不及。

倘若,贱弟当真被开除了。

也无可厚非。

反倒能走出那座控制他的监狱。

社会毕竟才是真正的学校,我希望无论能走多远,他都可以做自己想做的事情。

想起朱老先生《谈修养》的话来:

我们旁观者固然不能以豪杰之士期待一切青年,

但是每一个青年自己却不应只以庸碌人自期待。

想来,就算作为亲姊,我依然是一个袖手旁观者。

今后的桅杆朝什么风吹,还是他自己决定。

但是,至少,我不会冷眼待之。

而是选择做一个在路边鼓掌的人。

绝不漠然。

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