自从在八月复盘中，提及英语流利说学习效率100分，就有好些小伙伴跑来问诀窍。
许诺整理文字版，一拖再拖就到了今日。眼看又是月底，再不写，妥妥打脸……为了不打脸，麻溜写来。
学习目的
首先明确自己的学习目的是什么？
相信绝大部分人都会回答：提升英语水平呀。这个答案不够具体，还可以更细化一些。
为了纠正不正确的发音？为了能够和外国人交流？为了能够出国旅行？为了能够商务谈判？为了教孩子？甚至是为了显摆？
这些都是具体的原因，也就是问自己，学习的深层次目的。
《高效能人士的七个习惯》中说——以终为始。有了明确的目标，才不会盲目掉入刷时长、刷星、赶进度之坑。这些都是学习的外在表征，英语流利说也不过是个学习工具而已，时刻记住学习的真实目的，才能真正用好这个工具。
学习表现
大家最关心的问题就是如何提升学习效率？因为这个直接涉及全额退费（奖学金）。如果既能学到知识，还能不花钱，何乐而不为呢？
奖学金的标准是什么？
学习效率90分，学习平均分90分，学习时长不低于90小时（半年）/学习时长不低于180小时（一年）。
先明确标准，再根据标准对标自己的学习数据，最终让每个数据都达标，奖学金就妥妥到手了。下面，我就通过对学习效率各指标的拆解，来阐述如何实现这个目标。
01 主动录音比例/主动听原音比例
这两项，在25%-100%之间达到完美。也就是说，当这两项低于25%时，请在读课文时，主动增加录音时长/听原音时长。如果高于100%时，请减少相应时长。
有小伙伴问，如何增加主动录音比例/主动听原音比例。很简单，在听课文时，点右下方的录音键可以主动录音；点左下方的喇叭，可以主动听原音。每节课最少要保证一半的主动录音和听原音比例，才能实现整体达标。
02 口语跟读正确率/答题正确率
口语跟读正确率超过80%达到完美，答题正确率超过90%达完美。这两项指标都是根据每一课的答题分数进行统计。
一般来说，如果一课学完有三星，是可以达到完美的。如果是两星，那必然是要旧课复习的，连三星都没有，学习效率和学习分数又怎么可能达到90分呢？
听不懂的反复听，读不出的反复读。这里有几个差别选项：
A/如果学到某个级别觉得有点难，但反复听上四五遍，还是能跟读出来，那么没问题，请继续。
B/如果学到某个级别觉得难，反复听上七八遍，勉强跟读出来，可以考虑放慢进度，一个unit多刷上几遍，确保自己真的理解了。不要急，慢慢来，比较快。
C/如果学到某个级别觉得很难，反复听上十几遍也听不懂，那么请按暂停键，返回去学习上一个级别吧。夯实基础，才盖高楼。
学习习惯
01 达标天数
学习天数满50天才能达到完美。有些初学的小伙伴一开始就很着急，为啥我的学习效率这么低？这里，这也是原因之一，50天后，此项指标将持续完美，别急。
02 每周达标天数
最少五天，最好七天。反正我一直是七天，已成习惯。
03 近期已学课程
这项指标考察的是近21天的学习总课时，算一下，假设每天学3课，21天合计63课。这个指标超过40课是良好，超过120课是完美。完美难度略大，需要花很多时间；如果时间不够，良好也是可以的。
当你所有指标完美，此项良好时，学习效率是95分。
当你所有指标完美，此项也完美，学习效率妥妥100分。
刷星技巧
拆解了学习效率指标，下面讲几个刷星技巧，坚持一段时间，效率将如乘坐火箭般蹭蹭上升。
01 学习成长量
很多人会忽视这个指标，它会显示在今日数据里。每天的学习成长量一定要保证在120以上，120以上 ，120以上！重要的话说三遍，低于120，学习效率很难上去，哪怕其他都完美，它是一个非常重要的基础数据。
有时这个数据显示会有延迟，但只要每天保证2新课+1旧课，学习成长量是可以上到120的。这里要注意的一点是：游戏不算，游戏不算，游戏不算。游戏哪怕刷上100个，也不算成长量！
等级考试的成长量很高，完成一次有200多的成长量。实在不够，就去刷等级考试吧！
02 学习时长
每天最少要保证30分钟，这是硬指标。但最好是能保证45分钟以上，事实上，如果要实现所有指标的完美，也几乎要这个时长的。
因为要主动录音，要主动听原音，要保证答题准确率，还可能连刷两遍，45分钟其实并不长，嗖嗖地就过去了……
03 去学level 1和level 2
有好多小伙伴都是从level 3开始学，直接跳过了level 1和2。其实这两个级别大有用处。
A/纠正发音。
学到后面，会发现自己明明读对了这句话，为什么跟读分还是上不了90分呢？
那是因为有个别单词发音不对，特别是that/their/he/she等这类非常简单的代词。而前两个级别，就能帮助起到这个作用，纠正不正确的发音，实不可浪费也。
B/提升效率。
当你发现学习效率仍到不了90分，但自己的流利说又快到期，眼看奖学金要飞走了，怎么办？
刷level 1-2吧，因为简单，不论哪个指标你都可以轻易达到完美，学习成长量/答题正确率/近期已学课程等飞速上涨。这些数据的提升，有助于学习效率整体上升。一周后，必收奇效。
04 单词要记
很多人听不懂是栽在单词上，流利说的单词学习其实很好，因为是用的英文和例句释义，没有中文，更利于培养英文思维。
建议的学习顺序是：先听—学单词—再听。
先听是为了检验自己能听懂和复述出多少，听不懂也没关系，人家怎么读的，就跟着怎么读呗，小孩子学说话都是这样的。这样读出来的往往发音准确度极高。
学单词，扫盲。又学会一个单词，一个句子，收获好大。
再听，加深记忆。忽然就发现自己脱口而出了。
05 善用“保存并退出”
这是一个有点“投机取巧”的技巧，我本来在纠结到底要不要写出来……
后来觉得，就好比武器这个东西，在坏人手中是凶器，在好人手中则是惩恶扬善。技巧和工具本身没有问题，关键还是在于使用它的人。
所以，我写在下面，如何善用之，君请自思量。
每一课在跟读或者答题时，都可能会跟读不出/选错答案，如果任由错误继续的话，那么一课结束，分数必然很难看。
这个“不要脸”的技巧就是，当你发现跟读分数太低时，可以点击“保存并退出”，重新返回时，会回到上一个界面，可以反复跟读，直至分数达到满意为止。同理，选择题如是。
写出来这个技巧，希望大家不要为了刷分而刷分。学习的目的是为了提升，严格说来，不需在意别人的成绩，也无须计较自己的快慢。
如果过多关注退费，级别，刷分，而忽视了自己真实能力的提升，那可就本末倒置了。
在学习中，能真正将知识内化为自己的，就是王道。
