【致爱丽丝】20171104学习力践行day95

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今天最大的惊喜就是她又开始自主阅读了，《克里克塔》是一本没有读过的新书，中间有一页是有英文字母的，然后文字也特别简单，我还是老规矩，遇到这样的书页我一定会读的很慢~很慢~，慢到祂都把那一页的插画看了又看，都没啥好看的了，终于，受不了我指的又慢读的也慢，把我的手一抓一甩，自己小手指指着读起来，一读就是几页。当然，这中间也会有好多不认识的字，她指着问我“什么？”我就告诉祂是怎么读，祂就接着读下去，我就静静的听祂读，听女儿读书给我听。

小结：之前高频字的学习并没有特别强调，今天她读书的时候就体现出来了，很多不是高频字祂反而认识，但是，比如“在”“要”等高频字反而不认识，所以，如果祂自主阅读的兴趣又开始了的话，那么再一次《我会读》+《语言启蒙》走起，一步一个脚印，慢慢积累，这一次，争取能一鼓作气刷完这两套书，这样对于祂开始更深入的自主阅读一定会更有裨益。