沉思之交互设计（11）：协同性设计

《交互设计沉思录》是一本交互设计理论的书籍，并没有落地的技能和方法。它的目标包括：交互设计的定义和重要性；提供用于沟通的词汇和视觉化语言；分析交互设计在非商业环境中的可能性。
它的意义在于，帮助设计师们教化商业人才，确定交互设计在商业领域中的地位，以及实现对设计师本身的教化——这一切正是设计师晋级所需要的。作者前后阅读了三、四遍，对本书的理解也只是冰山一角。在此仅将阅读中整理的内容分享出来，自我学习的过程，也希望能为他人提供进一步阅读的参考。

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上文讲到新的设计趋势是“以增进社会公益为宗旨的设计”。这一设计趋势在对人道主义的关注的同时，也让设计哲学发生了转变。在转变之前，设计的核心是为消费者生产制作消费品；转变之后，则是与非设计人员进行协同设计。这里的非设计人员，是指那些在产生新想法或将想法具体化方面没有受过训练的人。

又可以称之为“参与式设计”，这它是一种引导行为，营造一种协作式的工作环境，使非设计人员能畅所欲言，针对设计做出建议或决策。

体验设计有一定的主观性，人人都说体验，让体验的这一主观性日渐增强。在这一环境下，交互设计师的专业输出常常受到质疑，产生摩擦和更多的沟通成本。协同式设计，让交互设计师从一个专业输出者又具备了“教练”的身份。如何引导、帮助非设计人员说出心中所想，引导他们做出正确的判断和认知，对交互设计师提出了更高的要求。

在这一设计行为中，设计师是引导者和转译者，需要为非设计人员提供参与的方法和环境；可以将模糊的描述、手势比划等信息，转译为具体可操作的表现方案。设计师具体应具备的能力包括但不限于以下几点：

1. 有专业设计领域的知识，在数字化人工制品方面的个人经验；
2. 对人们通常如何使用或看待这些数据化制品有所了解；
3. 具备将各种概念和想法之间建立联系的能力；
4. 可以将人类行为做为媒介，利用数据化材料进行设计。

协同设计的意义在于赋予普通人以力量，他们能借此进行创造性的活动，通过具像化工具来实现自己的新想法，获得乐趣和个人满足；另一方面，这一设计行为实现非设计人员在“设计开发过程中的早期参与，能够对设计成果形成正面的、长远的影响”。

协同设计对设计师提出了更高的要求，在这一设计行为中，需要设计师舍弃一些设计方法，学习新的设计知识和技能。需要适应环境突然转变后的不适应，破坏行为中的部分成规。

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时空门：
沉思之交互设计（1）：什么是交互设计
沉思之交互设计（2）：交互设计流程
沉思之交互设计（3）：设计的两种思维方式
沉思之交互设计（4）：如何处理庞杂的设计信息
沉思之交互设计（5）：设计的沟通意义
沉思之交互设计（6）：设计的演化过程
沉思之交互设计（7）：情感体验的价值
沉思之交互设计（8）：情感交互体验考察方法
沉思之交互设计（9）：设计的文化影响
沉思之交互设计（10）：增进社会公益的设计
沉思之交互设计（11）：协同性设计