改写命运之孩子

昨天晚上陪着爱人一起观看了新上映的电影《奇迹男孩》（《WONDER》），在 电影中小奥吉的成长历程波折而温暖，让我收获了很多关于生命成长的真实体验。恰巧今天中午央视一套《今日说法》的主题是“爸爸妈妈为何不要我”，讲述了一个小女孩星星（化名）被父母遗弃的真实案例。晚饭后我坐在书桌前忍不住在想，同样是九岁十岁年纪的孩子，为什么小奥吉能够创造奇迹收获爱、尊重和友谊，而小星星却孤零零的留在民政局被父母遗弃？

《奇迹男孩》内容简介：

天生面部缺陷的小男孩奥吉，从小由母亲在家里教导，五年级时，他终于有机会进入普通的学校学习。初进学校的奥吉因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在父亲、母亲、姐姐、老师以及好友的帮助下，他最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法。——百度百科

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《爸爸妈妈为何不要我》内容简介：

 亲生母亲把孩子丢给了一个远房亲戚，而亲戚们表示爱莫能助，给不了孩子温暖。于是，亲戚把孩子带到了派出所。原来孩子的亲生父母情感波折不断，已离异。年幼的孩子被推来推去，竟然在民政局滞留一年之久，情节恶劣，孩子的亲生父母已然构成了刑法上的遗弃罪。——《今日说法》

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思前想后，不得不承认：家所给予孩子的是书写其命运的油彩，人生的画卷上如何勾勒，完全取决于油彩背后的温度。

早些年间，曾学习董博士关于家庭教育的理论知识，董博士提出了六大生命之根：自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习的兴趣、良好的习惯。作为孩子如何获得这生命之根呢？温暖的家庭。温暖的家庭能够点燃孩子生命之火，让孩子找到真实的自我。正如小奥吉一样，即使在学校与唯一的朋友产生了误会，感觉这个世界已无可恋，自暴自弃，家人给予他的爱也能照亮悲哀的万圣节。而没有家人陪伴的小星星显得那样的无辜与可怜，她没有做错什么却要承担父母的苦果，谁能给她哪怕一点点的温暖？

理想与现实就应该有如此大的差距从而让我们为之向往吗？

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不！当我们不得不承认现实确实无法尽如人意的时候 ，我们同样看的到达成理想的天梯——至少我相信小星星的故事可以避免，只要她的父母能组建起一个完整的家；至少我相信小奥吉的故事可以成真，只要组成家庭的温暖中能闪耀智慧的光芒。既然有了目标，我们该如何去做呢？

学习！初为父母的年轻人需要认真地学习如何妥当的处理彼此之间的关系，用情给整个家庭升温；认真地学习如何正确引导孩子的兴趣、价值判断和处事原则，用智慧给整个家庭添彩；认真地学习如何解决误会、矛盾、伤害给孩子成长带来的负面影响，用爱给整个家庭护航。至于怎么学习，见仁见智了 。

理想与现实其实仅有一纸之隔，纸的薄厚取决于你要捅破它的态度坚决与否。

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