20180719看见孩子

提前告知孩子们，今天要和妈妈的几个朋友共进晚餐，给他们个心理预期。孩子们都表示不要去，我便结束了这次商议。后来带孩子们去玩滑滑梯，路上又提起这个话题，孩子们居然爽快答应了。感受到最初他们不愿意接触陌生人，排斥受拘束的环境，会觉得不舒服，不自在，但已经有了心理准备，后来因为去玩喜欢的滑滑梯，心情愉悦，妈妈谈论这个话题时没有强迫他们，让他们觉得被尊重，被重视，便改变了主意。背后的需求：妈妈接纳孩子的感受，有同理心。需要被重视被尊重自己的观点，用柔和的方式并在恰当的情况下与自己商议。

两个人在客厅的窗帘里玩躲猫猫，能听见爽朗的笑声，感受到孩子们的童真童趣，他们毫无保留最纯粹的快乐，兴奋，相亲相爱。背后的需求：有玩伴的陪伴，一起玩有趣的游戏。