听说长期“补课”会让孩子变傻噢！

 

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又要开学了，孩子上学对大人来说是件好事，因为不用每天陪着孩子闹腾，可以稍微轻松一下了。对于我的外甥女阳阳来说，却好像上刑场一样，因为除了上哪些讨厌的语文数学之类的课程，她还要接受一个更加可恶的任务☞补课！

对！你没有听错！就是那个我认为当令社会最大的酷刑，补课！中国本来可以有那么多的乔布斯，那么多的爱因斯坦却都因为补课这事而死在了半道儿上，令人扼腕，作为一个少半截身子都埋在土里的“过来人”我觉得我很有必要跟“某些家长”唠叨唠叨，我的一些想法。

首先我觉得阳阳根本就没必要补课吗嘛！真是的！你看啊！阳阳5岁的时候看韩剧能看哭了，阳阳9岁的时候就能把植物大战僵尸给玩通关了，10岁的时候就能把愤怒的小鸟玩通关了，11岁的时候通过简单观察一只白色的流浪猫的离去而分析出白猫是因为跟黑猫谈恋爱被第三者（花猫）插足才导致感情破裂。你可能会觉得这些都没啥，我给你分析一下你看对不对，首先，看韩剧会哭说明她的情感中枢特别丰富。再者，打游戏通关说明这孩子有较强的理解能力跟对空间的把控能力及较好的操作能力。而对流浪猫的观察，说明孩子有非常强大的想象力，较好逻辑推理能力，优秀的语言表达能力。所以，以上种种都表明阳阳有一个非常优秀的大脑，天生就是属于那种自带背景音乐的主，我们做大人的只要稍加引导便是，还补个毛课！要是我的话，就让阳阳去玩游戏，再去组织跟她同样大小孩子一起玩游戏，然后做游戏测评，打造00后游戏部落，游戏社群，然后再去探讨商业模式……

咳咳！扯远了……今天先来聊聊补课哪些事吧。

 首先来扒一下补课的成本。

1.你花着高额的补习费，挤压孩子的业余时间，再上孩子去上一门她根本就厌恶的课程，得到的确实一个根本没法量化的效果。这么算这都是一笔赔钱的买卖。你可能会问怎么个赔法？

 （1）高额的补习费算不算支出？这叫损失物理成本。

 （2）给孩子找补习班，所花费的时间，精力，以及接送孩子的去上补习班所花费的时间，算不算成本？这叫时间成本。

（3）孩子因为上补习班心情就会郁闷，一个郁闷的人怎么可能会处理好跟周围人的关系，处理不好就会损失掉一些朋友，或者会伤害到跟家人的关系。长期下来可能诱发一些精神疾病，或者抑郁症。这个叫精神成本或者情绪成本。

（4）孩子的这些业余时间明明可以用来读书，交朋友，看博物馆，看画展，等等这些能激发孩子兴趣跟想象力的事物上。也是因为这些事情她很可能成为某个领域的大拿，却因为补课这事给中道崩阻了，这个成本是最大的成本，叫年轻成本。因为所有人只有一个。

 再扒一扒补课所得到的效果。

1.补课的效果没法具体量化。

 你可能会说怎么就没法量化呢，成绩明明提高了啊，哎！那我倒是问问你，你凭什么认为成绩的提高是补课的功劳呢？你甚至可以问问你的孩子到底补课会不会提高学习成绩，我来告诉你吧！真实的答案是你孩子也不知道到底补课的原因提高了成绩还是平时学习提高了成绩。这也就是各种补课班之所以火的根本，它就是要用一个所有人都没发量化的效果来给你们这帮家长营造种貌似有效果的假象。这才是各种补习班的商业逻辑。所以没法量化的东西姑且称之为0。也就是说你花了高额的补课费，毛都没得到。

2.现在学校很大一部分知识跟当下的市场环境严重脱节。简单来说就是现在学校里有很大一部分知识在对孩子是没用的。因为这些知识已经过时了，家长同志你想想当下这是什么时代，移动互联网哎。知识的传播及更新比以往任何时候都快，而她们00后作为移动互联网的原住民，她们可以熟练的使用手机这个工具在第一时间接触到当今世上最高深最前沿的知识。你补课的目的不就是让她获取知识嘛，既然都有工具能让他们更好的获取知识了，你还有必要让通过补课这种惨无人道的方式来获取吗？你这不明明就是反历史潮流嘛？到底是谁脑袋有病？

 3..补课并不能真正提高孩子的核心竞争力。

你给孩子补课的动机往往是为了不让自己的孩子落在别人后面，所以想方设法的提高自己孩子的成绩以增强孩子在未来的竞争优势。

但是！我很明确的告诉你即使提高了☞也    没   啥 （卵）  用！

 简单来说就是当下那些课本里的知识跟在当下的市场里没有溢价能力。在简单了说就是，即使你比别人多会解100道数学题，也没有人会多发你工资滴。

为什么？因为市场是根据你创造或解决出什么来给你定价的，而不是因为解决了某个已经有标准答案的事情，给你定价。所以即使补课了，即使成绩提高了，对不起！孩子以后的收入真不见得会提高。这真的是一个很6残酷的事实！你可能会问了，那未来真正值钱的是啥呢？我告诉你是创造力跟想象力。那么怎么才能培养孩子的创造力呢，简单啊！让她玩呗！尽情的玩！有句话怎么说来着，额(⊙o⊙)…

 只有玩出来的伟大，没有苦出来的精彩。（好吧！这是我编的）

 我就作死到最后吧！

记得阳阳她爹吐槽过阳阳吃饭时候，一些在他眼里不好的习惯，其实我内心觉得这还真不是什么事，因为随着孩子慢慢长大她会参与到正常人际交往中，如果这个行为会影响她自己的利益，她自己肯定会改掉的，这是本能，也是进化赋予人的能力。在者说我们作为大人凭什么就认为她的这行为不好，说不定这个行为还是人00后的一种新兴交互方式呢，人家00后的这个庞大群体都不觉的这有什么，你们做大人的还担心什么？千万不要拿我们眼里的规则来教育当下孩子，请问她违反了谁的规则？我们有没有权利把我们认定的规则来强加给孩子？让孩子开开心心的吃个饭吧……

 最后说几句，我觉得作为家长应该先把孩子当独立人看，在把她当成自己孩子看，只有我们把她当成一个独立的个体，一个有血有肉，有情有欲，有自由意志的个体，我们才能充分的尊重这个个体的诉求。做到了这一步，我们再把她当做自己的孩子，这时你会发现我们应做的不是强加自己的意志在孩子身上，而是尽量去尊重她保护她并为她营造一个最适合她生长的土壤。

  我知道！这下我既得罪了阳阳的妈妈又得罪了阳阳的爸爸！好吧！(>_<)

    我会死远点儿……π_π

   舅舅只能帮你到这了…＠_＠