15/30天-做平和妈妈陪伴/01 / 二级阶践行日记2017-05-12

#放下期待，收获惊喜#

2017-05-12  16/30

Q23五组/ Q27三组家长助教-胡艳丽-践行打卡

加油小宝（帅帅+4岁8个月）

1、作息规律：07:30 /  22:50

2、亲子时间：阅读绘本《我的身体，我知道》

#父母教练检视#

01-允许适当跟着孩子的节奏走—第三天用《大王叫我来巡山》大概15分钟帅帅醒来，完成穿衣洗漱入园；当做完晚饭，等着还沉浸在看书的帅帅看完一起吃晚饭；

02-交际能力虽然前几天有不愉快，今天放学后在小花园和小朋友确切是昨天拿着他喜欢的推土机的小朋友一起玩，交友方式“我们一起玩更好玩”我妈妈说的，尝试在旁边示范给帅帅：“小朋友，你好，请问你叫什么名字？哥哥想和你一起玩”然后帅帅也自我介绍：“我叫曹俊泽，我有三个小名，帅帅、大帅、小帅”；今天和小朋友的配合还算可以，只要迈出啦这一步，他对别的小朋友的物品和人还是很尊重的，叫小朋友的名请求帮忙！后续又一个大哥哥来：“我可以加入你吗？”，帅帅看啦看：“可以！”就开始介绍他的车；昨天有个小朋友把他的车头弄坏了，今天拒绝这个小朋友加入！这其实是孩子的世界，大人也要学会引导，先尊重自己的感受，再慢慢理解别人尊重别人的感受，发展出人际（我的理解哈）

#汽车幸福站# （每天观察记录看到的正面行为）

帅帅—今天妈妈看到你能和小朋友一起玩好久的土，我感到很开心，妈妈看到你在尝试如何跟小朋友沟通和相处，妈妈知道和小朋友一起玩才会更好玩；妈妈看到你拒绝和昨天将玩具车头弄坏的小朋友玩，妈妈尊重你的想法和决定，小朋友也许不是故意弄坏的！或许可以告诉小朋友：“你能好好爱护车！”会好一些呢！

老公—出差在外，晚上视频，我听到你说给帅帅带份礼物回来，我感到很意外，礼物表示感谢！

自己—今天参加读书会，更能正视自己以前的一些言行，分享出来，获得朋友们中肯的帮助，心里也舒坦一些，调整心态用爱行动；晚上回家前，帅帅被打扫楼道的物业叔叔的推车上的水吸引，跟随着跑到后面两栋楼，一直着迷那水笼头，我提醒回家他是拒绝的，就在楼前的小花园玩，当时我也有情绪上来，就在那时，一只小狗出来好奇地闻着他追着他，他害怕地赶紧跑赶紧跑嘴里还叫着，吓得躲在楼道，站在远处的我赶紧跑过去，走到帅帅面前，没有向之前的指责，而是处理刚刚小狗追他他的感受和情绪，牵着手边往家走边说，生气的从他嘴里说出来的“真是条坏狗”到后来他明显放松下来，愉快上楼回家！

#此阶目标# （更新于2017-05-10）

孩子目标

聚焦—情绪释放体验，感觉好才能做的好，再引导内在的动力调整作息；

关注—持续阅读习惯／独立做事

家长目标

聚焦—汽车幸福站：记录家人的正面行为，给予鼓励感谢，并适当时机分享给孩子；

关注—支持调整作息方案：01-落地早起音乐播放《大王叫我来巡山》02-每天画一幅汽车简笔画；记录内容： 语言的简洁性、准确性；