复盘学习《通往财富自由之路》专栏—“你想不想要一个人生的作弊器？”

专栏原文核心观点：1、能学会有人手把手教的东西2、能学会书本上所教授的技能3、能学会没有人能教授的技能......

 

本篇专栏文章笑来老师带我们打磨“学习能力”这个概念。

能学会有人手把手教的东西

专栏中笑来老师把一个人的学习能力比作是“外挂”，一个人要是需要学什么就能学会什么，那就不是“外挂”了，而是人生的“作弊器”。现实中是大多数人苦恼自己“不如别人”，总想着通过学习来提高自己，减小与别人之间的差距。

悲剧的是大多数人都是停留在学了那么多，依然没有提高，甚至与别人的距离越来越大。那是因为大多人不知道，当下自己处在什么样的学习阶段？怎么考核学习的成果？怎样逐步的提高学习能力？

很多人在有人手把手教授的阶段都学不好，笑来老师在专栏中列举了最为典型的例子：正确的使用筷子，把字写得好看点。想想可不是嘛！用筷子是从小学习自己吃饭起，父母们就不厌其烦的教授使用筷子，写字也是从上幼儿园起老师就在教授写字，可是练习了好多年下来，好多人都不能做到正确的使用筷子，字写得不好看的则更多了。笑来老师说请在成年后，请珍惜“手把手教”的机会，还送上了几条重要思考：

这个技能的重点在哪里？

做好的人为什么能做好？

做不好的人为什么做不好？

还有哪些地方可以改进？

有哪些刻意练习是必不可缺少的？

能学会书本上所教授的技能

笑来老师在专栏指出，在成年之后即便有“手把手教”的技能，哪些会的人也不一定有时间“手把手教”，就算可以“手把手教”也不一定就会教。因为种种原因，就使得我们必须想办法进入学习的第二个阶段：能学会书本上所教授的技能。

关于能否进入第二个阶段的学习，笑来老师给我们送上了三条判断是否进入这个阶段学习的衡量标准：

你有没有心思去找、阅读大量的相关书籍和教程；

你有没有能力甄别书籍、教程的质量好坏；

你有没有能力在实践中运用书本中的知识......

事实上很多因为没耐心、没动力始终进入不了学习的第二阶段，即便是在尝试进入第二个阶段的人，也因为没有判断的标准，选错了很多书甚至无用的书，以至于走了很多的弯路也进入不了第二个阶段。专栏文章学到这里，想想自己和身边的那些想进步的小伙伴们，可不就是一直徘徊在第二个阶段的门口，始终无法进入状态嘛！幸运的是在迷茫的阶段能跟着笑来老师的专栏学习至此，学习了笑来老师送我们的判断标准，唯有践行无落实去实现进入学习的第二个阶段。

能学会没有人能教授的技能......

笑来老师在专栏中提到，即便是进入了学习的第二个阶段也只是“略胜半筹”而已，无法做到甩开别人的地步。因为别人可以通过模仿来迅速拉近差距，笑来老师用“日本”和“深圳”来举例，别人通过模仿就能做到，真的很难真正的把别人彻底的甩掉。

因为真正能使我们能够卓越的是进入学习的第三个阶段：

你不仅能学会没人能手把手教你的东西；

甚至能学会连书本中都找不到的东西......

笑来老师不惜用“无敌”这个词来形容第三个阶段的美好，可想而知能进入第三个阶段的美妙了。笑来老师都说了进入第三个阶段太难了，可想而知想要进入第三阶段多不容易了，而且第三个阶段想通过别人教授基本是无望的，只能依靠自己总结出自己独特的第三阶段。

以上文字就是我个人学习《通往财富自由之路》专栏—“你想不想要一个人生的作弊器？”的学习与理解。我是放下，一个追梦的80后，梦想成为一个“躺”着挣钱的人。