第四周日志跟福豆玩英文绘本之《Dear Zoo》

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儿子3岁10个月，英文启蒙1年9个月。读过多少本英文绘本，我这个懒妈妈是真的没有记录，现在有点后悔，没有好好的总结孩子的成长。2016年我们主要跟了廖彩杏书单、安东尼布朗还有艾瑞克卡尔的作品，大概有130本到150本。这么多书里Dear Zoo是孩子非常喜欢的一本，貌似动物主题的绘本一直是孩子们的最爱。曾经在孩宝小镇上也记录过儿子2年前英文启蒙的绘本卡爷爷的《1,2,3，to the zoo》,他至今也是很喜欢，经常拿出来翻阅。最近我们拿出《Dear zoo》这本书，好好的玩了一遍。

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先简单介绍一下这本大名鼎鼎的绘本。

这是一本动物主题的翻翻书，入选美国纽约图书馆推荐的“每个人都应该知道的100本图书”。而且还被名列为“美国国家课程阅读书单”。作者Rod Campbell(罗德.坎贝尔)是英国著名儿童图书作家，专注为0-5岁儿童创作童书，已经创作了100多本幼儿绘本，他的图书简单幽默，却又设计巧妙，深受儿童喜爱。这本《Dear Zoo》也是吴敏兰书单中推荐的一本书。

下面说说我们是怎么玩这本绘本的:

绘本本身就有很棒的音频和配套的视频，孩子就很喜欢。没事的时候我就打卡号音频当背景音乐播放，给儿子磨耳朵。

首先，我们学着故事的主人公一样，给动物园写了一封信。然后动手给这封信做了一个信封。

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其次，我根据绘本出现的动物顺序，跟孩子一起玩猜猜猜。就是拿一个盒子当做动物园发来的快递包裹，里面放入绘本中出现的动物，让儿子猜猜动物园送来了什么动物。通过这个环节不断的重复动物的名字，孩子基本上就能掌握这些小动物的英文读音。

然后，我们做了一个retelling rope.

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我们根据绘本的故事线索，按照动物园送来动物的顺序，和孩子动手做了这个retelling rope.

动手做手工的环节不但可以激发孩子对绘本学习的兴趣，而且可以对内容加深理解，非常有助于帮助孩子复述故事。

之后，我们又做了自己的翻翻书。翻翻书这个形式的绘本是孩子们非常喜欢的，因为这个小小的机关设置，大大调动了孩子们的好奇心，还活动了孩子们的小手。在做翻翻书之前，我们打印了这些小动物的黑白照片，让儿子自己动手给这些小动物们涂上颜色。在这个过程中又对颜色这个主题进行了复习，真是一举两得。把儿子涂色的小动物，和装这些小动物的容器进行了一一对应。个人感觉这本书的难点是形容词。这些形容词既是小动物们的特有的特征又是为什么不适合当宠物饲养的原因。为了让孩子更好的掌握这些形容词，利用孩子这个环节反复跟孩子强调这些形容词，并且让孩子大声说出来，是个很好的机会。

最后，把儿子做好的涂色模板用彩色卡纸粘贴装订起来。按照孩子自己的意愿进行装饰。我们就做好了这样一本翻翻书。儿子喜欢极了，经常拿出来坐在地垫上翻看，儿子嘴里还念叨这个绘本的内容。

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为了帮助儿子记忆和更好的理解，我还打印了小的动物卡片，随身携带，随时拿出来玩。说真的，重复是最好的学习方法。

利用这些卡片，我们又制作了，叠叠书。这个叠叠书孩子超级喜欢，有一段时间走哪儿带哪儿，见谁给谁展示，简直是爱不释手。我是根据书中出现的8个小动物做了8个这样的小正方体的盒子。然后打印出这8个小动物的图像，按照绘本顺序，分别贴在每一个小方块上面。再把这八个小方块粘贴在一起。最后做两个盖子，叠叠书就做好了。

展开的时候是这样的:

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收起来后是这样的

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我们通过这几种形式把Dear Zoo，又玩了一遍，因为儿子基本是文盲，不识字，所以我们没完单词对应的游戏。如果是大孩子，可以添加单词对应的环节。

单词游戏的模板是下面这样的，孩子们可以把左侧的单词填在对应的空白框里。

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来吧，跟孩子一起玩转英文绘本，开启美好的英文启蒙的之路吧。