知行格第218日

知行格英雄之旅第218日

每日国学感悟：耳目之官不思，心之官则思

今日看《盲探》，引发思考。

主角侦探眼盲，但断案如神。别人夸他，他说：“眼盲心不盲。”调查时，他能想象自己身临其境，让当时情况感同身受。眼虽盲，但让想象力更加强大，更利于他用心去感知。

有些人，眼盲心不盲；有些人，眼不盲心盲。主角侦探属于前者，罪犯小敏属于后者。影片末尾，侦探欲劝其放下，说她：“心太执着，心盲无明。”最后，小敏杀主角未遂，难产而死。“电影取名《盲探》，便是对眼盲心明的神探和眼明心盲的小敏的人性挖掘。”

由此，想到王阳明的一个典故。《传习录·薛侃篇》中写：“有一学者病目，戚戚甚忧。先生曰：‘尔乃贵目贱心。’”说的是，有个学生眼睛出了毛病，终日担忧烦恼。王阳明知道后，严厉斥责他：“你这是以眼睛为贵，以内心为贱！”王阳明并非冷酷无情，他批评的是学生因眼病而“戚戚甚忧”，忽视了内心的修炼。眼睛是细枝末节，心才是根本。眼可张开闭合，而心要寂然不动。为了细枝末节上小的毛病，而动了本心，方寸大乱，那真的是舍本逐末、贵目贱心了。眼睛看到的，耳朵听到的，都是服务于内心。若所见所闻让内在起心动念，那便是因小失大。如此，不见不闻也罢。我等凡夫俗子之心，易被外界影响和控制，不是大喜就是大悲，失去本心，迷失自我。而圣贤，则不滞于物，不把情绪寄托在外物上，注重内在的“不动心”，时时刻刻地“正念头”，存养内心，明心见性，正是“物来顺应，无物不照”，“不以物喜，不以己悲”。正如庄子的“无所待”，“逍遥游”。又如杜甫的“细推物理须行乐，何用浮名绊此身”。

老子曰：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。”反观我等，为名、为利、为禄、为色，终日为外物所累，忘了慢下来，“等一等灵魂”。所以，当我们累到精疲力竭，需要静心时，道家告诉你“虚心弱志”；儒家告诉你“动心忍性”；佛家告诉你“明心见性”。如此种种，都是要求我们回归本心，重返心灵花园。

《孟子·告子上》云：

公都子问曰：“均是人也，或为大人，或为小人，何也？”

孟子曰：“从其大体为大人，从其小体为小人。”

曰：“均是人也，或从其大体，或从其小体，何也？”

曰：“耳目之官不思，而蔽于物。物交物，则引之而已矣。心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者。”

大概之意为：

公都子问道：“同样是人，有的成为君子，有的成为小人，这是为什么呢？”

孟子说：“注重身体重要部分的成为君子，注重身体次要部分的成为小人。”

公都子说：“同样是人，有的人注重身体重要部分，有的人注重身体次要部分，这又是为什么呢？”

孟子说：耳目之官能，无思虑之功，只可接应外界事物，且往往为外物所诱，因其不能控制物欲故也。心之官能则有思虑之功，对外界物诱有控制之能，以其有是非取舍之辩，此乃人之所赋于天而独具者也。

这里提到了“心之官则思”，说明“心”的重要性。这里的“心”，并非心脏，而是意识的场所。“心”是体之大者，也是体之贵者；其它器官如眼睛、耳朵等是体之小者，体之贱 者。耳目等感官由于不会思考，所以容易为外物所蒙蔽；心由于会思考，所以不容易为外物所蒙蔽。当然，“思则得之”，思考了就会这样； “不思则不得”，如果你不思考，心也只是一种摆设，不起作用。要树立心的统帅作用，只要心的统帅作用树立起来，其它感官也就不会被外物所蒙蔽而误入歧途了。只要“先立乎其大者”，把心树立起来了，“则其小者不能夺也”，其它次要的部分，比如耳目等感官就不会被外物所夺所蒙蔽。（此段取材于百度百科）

最后，引用《孟子·尽心章句》的一句：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。”

意思为：尽自己的善心，就是觉悟到了自己的本性。觉悟到了自己的本性，就是懂得了天命。保存自己的善心，养护自己的本性，以此来对待天命。不论寿命是长是短都不改变态度，只是修身养性等待天命，这就是确立正常命运的方法。

今得此良言，当谨记在心，“拳拳服膺而弗失之矣”。

知行格-英雄之旅

日精进第218日

日阅读:读《于丹〔庄子〕心得》《王阳明全集》等，阅读2个小时左右。

日锻炼:

日总结反思:

同感悟。

第十三轮一周封闭计划:

时间:2月23日——2月29日。

具体:

1.作息：7：00起，11：30睡

2.晨读:7：30——9：00  读考研英语真题；法语；听听力等。

3.学习：学习《考研英语》、考研专业课；专业课；英语考试等三大类。按部就班，学好每一天。

4.每日时间：见时间表。

5.看书:哲学书《哲学简史》等；掌阅《辛弃疾词集》《六项精进》《感谢自己的不完美》《孟子旁通》《于丹〔庄子〕心得》等，纸质书《拖延心理学》《干法》等。(继续依次进行)

6.手机:不闲聊闲看，尽量少用。

7.完成时间表读书学习任务:听好课，读好书，锻炼好身体，做好事。

8.锻炼:待定。

今日事今日毕:

1.锻炼。

2.看书2小时。

3.完成学习任务。

知行格:培育独立之人格，自由之精神。