高考前最后叮嘱（英语）

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高考英语考试时间为6月8号下午3：00——5：00。大部分学生2：30便会入场，进入教室坐定。因为是最后一科考试科目，学生对高考已经比较熟悉，监考教师一般也不会再像第一考前一样唠叨一大堆考试注意事项，此时便是冥想的最佳时间。过电影似的回忆一下接下来的内容。

一．合理分配时间。

考试时间为2个小时。4+1篇阅读（每篇10分钟），1篇完型（15分钟），1篇语篇填空（10分钟），1篇短文改错（10分钟），1篇100字左右的作文（15分钟）。共计100分钟，剩余20分钟为检查时间。

二．涂卡。

英语的客观题多。当做完第一卷后，要及时把答案转涂到机读卡上，以防有的学生忙着做第二卷，等第二卷做完时，已经到了收卷时间，而没有时间把答案转涂到机读卡上，或者急匆匆转涂，导致涂错或串行。

所有卡涂完后，5个为一组，再检查确认一遍。

三．做题顺序。

听力不计入总分，只起参考作用。所以可以不听听力，当播放听力时，做语篇填空和短文改错，这两个相较其他题，不需要特别集中注意力去做，在听力的干扰下，比较做的进去。做完这两道题，听力基本播放完毕。然后再做阅读理解，完型，七选五，作文。

四．各部分做题提示。（不是按高考出题顺序，而是按更加科学的做题顺序安排本部分）

1.听力。

山西省2017年高考英语听力不计入总分，只当作参考分数，不打算报考英语专业的学生完全可以不听听力，把省下来的时间做后边的题。

原则上，播放听力时，学生不可以做后边的题，有的考场老师要求严，有的考场老师采取不干予的态度，考生可以根据考场灵活处理。

尽管听力不计入总分，只当作参考分，但一定要在机读卡上把听力部分填涂上，随便蒙就可以，因为如果听力不填涂，阅读理解是从第21题开始填涂的，有的学生比较马大哈，就非常有可能从第20题开始填涂阅读理解的答案，导致客观题填涂全部错位，以前有学生犯过这种错误，这是一个真实的故事，血淋林的教训。

2.语篇填空。

如果题中已经给出提示词，比如括号内给了个动词原形，往年一般情况都是要把这个动词变形再往里填的，今年高考开会时，专家特别强调，今年高考考纲改了，填空时不排除会填这个动词的原形的可能。

注意格式，首字母大写等。规范答题。

3.短文改错。

快速把文章通读一遍，把比较明显的错先改出来。最后如果实在找不到错误了，就多读几遍，俗话说：读书百遍，其义自见。这个道理特别适用于这个题。有时全文通篇在说they,they，但突然冒出来个we，多读，就知道出题人偷偷替换了主语，主语不一致，此时就需要改错。

注意格式，错的地方在正下方改错，千万别改到正上方。

从第11处起不算分。有的同学找不准错误，觉得多多益善。改出12个或者更多错，让判卷老师去里边挑10处改正的。这种想法大错特错，判卷老师会从考生改的第一个错看到改的第十个，后边的即便改对，也不算分。

4.阅读理解。

先读问题，再看文章。看完问题后，这篇文章大概讲什么话题，心中已经有数，如果自己已经有相关背景知识，可以帮助理解文章，读起来更有针对性。

出题人特别喜欢偷换主语，宾语这些。一定要看清题干问的是什么，再去文章中锁定意群，找答案。比如同样一篇文章，出题人会问：对于某某事件，作者的观点是什么？你的观点是什么？问题稍微一改，答案就不一样。

如果自己有相关背景知识，切记不要先入为主，每个答案都要在文章中找出依据，再做题。

敢于大胆猜词。阅读理解里肯定会有生词，此时就需要你开脑洞，大胆猜测词义。

5.完型填空。

相信自己的第一感觉。检查时，如果没有90%以上的把握不要轻易改答案。为什么呢？因为这个题主要考察近义词或形近词，尤其是近义词，不同本来就在细微之处，有时候第一感觉是特别准的，再检查时，因为大脑中录入信息过多，信息过多往往会干扰我们的选择，以至于改来改去最后改错了。

6.七选五。

这个题型注重考逻辑，注意逻辑词或者顺序词，例如：to start with, what’s more, all in all等。

依旧像做阅读理解时一样，先读选项，再读文章，理由参照阅读理解。

做这个题，最好的办法就是排除法。通读第一遍时，先选出特别明显和特别确定的答案，这样一个一个排除，最后的选项就会越来越少。

高考题有梯度，七选五一般会有两个题感觉两个选项都可以选，比较纠结，所以这个题特别容易要么都做对，要么错一对，在这个比较纠结的选项中，就需要花比较多的时间推敲一下，到底哪个选项最佳，如果最后实在拿捏不准，就填你自己认为的那个正确选项。考试中，相信自己最重要。

7.作文

1）卷面整洁。如果时间允许，最好在草稿纸上大概写个提纲或关键词。如果时间不允许，直接往试卷上写，万一写错了，轻轻划一道就可以，不要替阅老师担心，担心你涂了，怕他们看成没涂而用劲儿涂成一坨，不要怀疑阅卷老师的眼力，都是阅卷老司机，再说给一篇作文评分，也不是根据到底写错的地方划了还是没划而得出的，阅卷老师工作量很大，不会纠缠于一个小细节不放，那么无聊。

2）内容。一篇作文里包含显性知识和隐性知识，什么是显性知识呢？作文给出的中文要点就是显性知识，对于显性知识，我们只需要用一些万能句式或者把它直接翻译过来就行。如果学生仅仅完成显性知识部分，字数便不能写够。所以我们需要进一步"添油加醋”，增加细节，完成作文中隐性知识的部分。这些隐性内容往往决定了一篇作文的档次和得分。

如何“添油加醋”？此处省去一万字......功夫在平时。

3）字数。100词左右，不超过120词。作文字数并不是多多益善。切记！

五．关于检查。

各部分都检查一遍，尤其是作文，也需要检查。

六．关于心态。

英语作为高考最后一门考试科目，考的时候心态已经五花八门。有的同学因为前边三门科目没发挥好而耿耿于怀；有的同学已经在谋划考完后如何疯狂，以至于考英语时提前兴奋，无法冷静而理性的答题...

行百里者半九十，没有到高考下考铃声响起的那一刻，一切皆有可能，考试绷着的那根弦就不能松。

Good luck!