关于自律，偶尔捡起，却又总是丢失…

期中考试即将到来，本周是温习迎考、查漏补缺的一周。

周一开会，校长领学了两篇文章：《最让领导认可的工作方式》《真正的勤奋不等于忙碌》，第一篇以前王书记领学过，我印象很深，大致有七点需要注意：1.汇报工作说结果，不是要告诉领导你的工作过程多艰辛，多么不容易，结果思维是第一思维。2.请示工作说方案，不要让领导做问答题，而是要让领导做选择题。请示工作至少保证给领导两个方案，并表达自己的看法。3.总结工作说流程，不只是先后顺序逻辑清楚，还要找出流程中的关键点、失误点、反思点。4.布置工作说标准，用考核建立工作标准，否则下属不知道如何做，做到什么程度才是最合适的。标准既确立了规范，又划定了工作的边界。5.关心下级问过程，关心下属要注意聆听他们的问题，让其阐述越详细越好。关心下级就是关心细节，明确让下级感动的点和面。6.交接工作讲道德，把工作中形成的经验教训毫不保留地交接给下一任，把完成的与未竟的工作分类逐一交接，帮助其迅速进入工作角色。7.回忆工作说感受，交流多说自己工作中的感悟，哪些是学到的，哪些是悟到的，哪些是反思的，哪些是努力的。

第二篇让我明白：工作如果做的足够好，就不会有批评，如果真有批评了，也不代表是完全否定，领导的批评，有时候也是一种变相的督促，也是成长的途径之一。这几年负责宣传，我明白了两件事。第一，做事需要注意每一个细节；第二，从细节中寻找关键。第一点会让你更敏锐，考虑更周全。第二点则能让你完成从量变到质变的进化。

周二，我精心找了四套英语卷子，让孩子做一做，见识一下多样的题型。从8点10分一直上到10点20分，做了两套卷子，当堂改完了一套，徐老师说，小尹，年轻真好，精力充沛啊！赶紧下楼休息吧！哈哈，沉浸在课堂，面对可爱无比的孩子，也是一种乐趣吧！

周三，教研室小学部教研员集体来调研，本学期张校长和朱主任达成共识，将这里作为乡村教育试点，每隔一周，教研员就会集体来听评课，推动教师专业化成长，助力乡村教育发展。晚上拖着疲惫的身体回家，吃完饭，孩子写作业，我洗衣服，老公刷碗，一个小时后，孩子作业还是没有写完，他的拖拉，他的马虎，他的不长心，尤其是几个前几天说的错误今天又犯了…让我火冒三丈，连吵带打，劈头盖脸，这也不是第一次了，有时候心疼弱弱的他，有时更恨不长心的他，中午吃饭，被公公婆婆电话轮番轰炸了，劈头盖脸把我臭骂了一顿，眼泪当时就流了下来，一上后悔自己冲动的行为，二是静心想想也是，孩子不是这么教育的，这如同牵一只蜗牛去散步，经常想起，却又总是忘记，情绪这东西像魔鬼，真的控制不住啊！慢慢来吧！

月底了，写博暂告一段落，在这几年里，一点点被吸引，被带入，在交流，在成长，在收获。在这里，我可以倾诉，亦可以倾听，她像一个秘密花园。我在里面种植上色彩各异的花种，品味着“劳作”的欣喜；路过他人的花园时，偶尔的一阵芬芳扫走工作的疲惫。感谢文字带给我的温暖，期待着花园里能感受到更多的香气四溢！

    周五下班路上，被一片野菊所吸引，索性停车驻足欣赏，荒芜之地，杂草枯萎，唯有这一抹亮黄色骄傲的在绽放，随手折了几支，放到家里的水瓶里，淡淡的香气冲走了一周的疲惫，顿时心生小小欢喜，不管一个人身处何境，只要能看到一点希望，能有一些盼头，生活就应该是美好的，不是吗？

今晨打开QQ，有动态提醒去年今日，我所发的说说，翻看之余，会止不住回忆往昔，还是很喜欢这个交际软件，和微信相比，QQ让我们驻步停留，回忆故人，而微信让我们踏步向前，结交新友。对我来说，它不仅是我青葱岁月的唯一，更是我的秘密花园！

一天又一天，一月又一月，世事无常，让我们笑对每一天，仰望星空，脚踏实地，且走且珍惜！

凭海临风之工作日志（八）