2019年中小学读写现状：时间严重不足！

近日，中国语言学研究中心发布《中小学读写现状调研报告（2019）》，这是汇总了全国3万余人次参与的问卷调查数据，其中参与的小学生、初中生和高中生分别占比46.4%、42.8% 和10.8%。

报告显示，约89.4%、90.4%的受访者分别对阅读、课外读物感兴趣，79.4%喜欢写作，但只有65.3%希望进行更多的写作练习。此外，约81.8%的受访者表示有丰富的读物可供阅读，78.9%家中藏书较多，86.8%可以自由选择读物，69.4%会经常买书。

（图片源自网络）

但受访者的阅读时间却令人担忧，约19.6%的受访者每天的阅读时间不足0.5个小时，50%的受访者每天阅读时间为0.5-1个小时（不包括1小时），而且随着年龄的提升，每天阅读时间不足1个小时的学生明显增多。

与此同时，受访者每周的写作时间也不乐观。《报告》指出，约24.4％受访者每周花在写作上的时间不足0.5个小时，42.1％的受访者每周花在写作上的时间处于0.5－1个小时（不包括1个小时）之间。

北大中文系的汪教授表示，要提升中小学生的读写能力，首先应该在读写实践上有充分的时间保障，再来考虑系统的读写教学方法，否则再好的教学也落不到实处，学生的读写能力也提升不上去。

其实，不仅是读写时间，现在的孩子也极其缺乏户外时间。时间都去哪了呢？学习，学习，还是学习，稍有空闲孩子也会选择最吸引自己的电子产品、游戏，而不是继续读写或进行户外活动。孩子每天近距离用眼的时间大大增加，近视也就自然而然的发生和发展了。

近视的防控要从小做起，从使用光能波护眼仪开始，从现在开始，防控近视，越早越好。

光能波护眼仪，核心为光能波晶片，晶片会释放与人体高度匹配之9-10微米“光能波”，光波能量深入人体，作用于人体细胞，补充细胞能量，修复每天长时间近距离用眼导致的细胞受损，从而保护孩子眼睛健康！儿童青少年坚持使用光能波护眼仪，能矫正假性近视，纾解疲劳，调节睡眠，抑制、降低近视的发展！