【个人成长理论与产品研究院】第二次交流活动@Sherry 夏

** 交流时间：20160707
** 交流地点：[院]微信群
** 主 持 人：易仁永澄
** 今日议题：

GRCZ02.jpg

** 今日作业：**

GRCZ02-2.jpg

作业一

【作业1】价值的定义：一个人的价值是无差别时间内的行为积累的总和。这个行为积累可以是自己的，也可以是他人的。
我们暂时这么定义，请给出一个感受的回复，如果觉得目前还挺不错的就打10分，完全不对就打0分，我看一下分数情况，可以靠着推进，如果再有问题，我们讨论之后继续思考。

【回答】打分5分。1，定义的主语是个人，那么所定义的价值，是否需要和物的价值，集体的价值区分开来，直接定义个人价值。2，无差别时间内是一个期间的，而我认为价值的定义是一个时点定义。如果采用期间，则定义的应该是，无差别时间内，个人创造的价值，请和个人所拥有的价值相区别。3，我的定义（当下的思考）：个人价值是个人当前时间积累和行为积累的总和。

交流

【提问】** Sherry夏** ：两个其他条件假设一样的人，一个患病快死了，一个是健康的，如何通过价值定义进行价值区别？
【回复】** Ray** ：@Sherry夏 我认为如果按这个条件，这两人价值是一样的。如果有一个问题只有这个人能解决，那么无论他是病了还是健康的，他都是关键。虽然说不存在完全一模一样的人。但我想你要的回答应该不是我这个回复，还有别的意思.
【回复】** Sherry夏** ：@Ray 这是一个排除其他干扰项的理想假设。价值是一个很大的话题。放在会计里，就是使用价值，实际价值，账面价值，公允价值等各种不同。也涉及到折旧摊销和报废。那么人呢？
【回复】** Ray** ：@Sherry夏 我觉得如果要放到人的身上，有一个可以参考的数据，曼昆经济学原理的前30页里面提到了一个人的“价格”我没记错的话好像是1KW美元左右，这个问题是人寿保险公司提出的，因为他们要面对索赔和人寿保险定价，依据好像是一个人在一生中能创造价值的平均数。** 1** 但如果脱离了这个价格又会发生什么样的事情？如果这个人是你的爱人，那么搞不好你宁愿借高利贷倾家荡产都想救他回来。如果这个人是你的仇人呢？** 2** 我的意思是，如果要形而下、更细化具体的话，我们就失去了很多能横向比较的标准了。** 3** 这一点在物理学上极为明显：大一统理论只能建立在极高的能级上，如果你在我们身边的能级上，相对论效应都会蜕变到经典力学、强弱作用力都被彻底区分开来。** 如果要在具体的环境里面分析，那就必须提供这个更清晰的环境条件以及价值观。**

【回复】** 易仁永澄** ：这两个讨论能量很高很高！但是，还是前提：只在价值这个形而上的层级谈本质，不要随便向下用例子来尝试理解。很多东西并不能被理解，它存在的真实性也不是用理解来判断的。

【感受】感谢Ray的探讨和永澄老大的总结。这里出现了会计，经济，保险，物理，人伦等方面的思考，感觉一下子开阔了视眼和想法。同意“如果要在具体的环境里面分析，那就必须提供这个更清晰的环境条件以及价值观。”这个说法，同意“不要随便向下用例子来尝试理解”的要求，同时认为@幸福快乐的阿庆 所说的“定义应该是越简洁越易懂，定义应该是抛出去，不同知识层次的人都能很好理解。”我认为，定义应该最本质，能够抓取解释不同情景下的价值本质。
【感受补充】定义应该是越简洁越易懂，定义应该是抛出去，不同知识层次的人都能很好理解。 但是深入理解，又发现定义的广博与深奥。

作业二

由于利用上班午休爬楼学习，边用手稿集中注意力思考，稿纸还被别人的雨伞洒湿了。。。等我去学习了昨天的思维导图，再来弄。主要原因是，还没完成时间到啦~

GRCZ2-3.jpg

• **一个人的价值是无差别时间内的行为积累的总和。这个行为积累可以是自己的，也可以是他人的。 **
• **价值规律是： **（1）从负到正、从低到高、从量变到质变；（2）慢慢来、持续做；（3）螺旋式扩张及阶梯式拉升。
• ** 负-正；低-高；量-质。**因为价值是积累的结果，所以，考虑的指标是价值量、价值质。我根据我近几年的使用，给出价值量作为核心指标，来判断价值规律。
• ** 一个人的价值是无差别时间内的行为积累的总和。这个行为积累可以是自己的，也可以是他人的。**
• ** 因为价值是积累的结果，所以，考虑的指标是价值量、价值质。**
• ** 价值规律的一级大纲**
  价值的规律中分为“阶段”和“节点”，节点将价值轴分为若干阶段。
  阶段：最开始的价值质为负值，表示价值不好，带来不好的结果。
  节点：然后价值为0，不好不坏
  阶段：价值进入正向，持续正向积累
  节点：部分价值可以输出成使用价值；
  阶段：使用价值持续正向积累；
  节点：使用价值直接面向市场；
  阶段：客户价值不断提升；
  节点：客户价值通过组建组织形态提供；
  阶段：组织价值持续提升，成为行业价值；
  节点：多行业价值阶段变迁；
  后面，我大约能想到，但是说的已经不精准了。

作业三

【参会状态】由于交流活动在工作日晚上举行，又碰到单位晚上开会，赶到家时困累交加而宝宝还要哄睡，所以签了个到就实在抵不住睡觉去了。所有学习爬楼自学完成，由于时间紧张，但deadline惊慌怪兽的出现，注意力高度集中。
【感受1】会后爬楼自学，没能在线参加交流，与上次在线相对比，少了群体性头脑风暴的冲击和思维发散。同时由于一次性统观了全部发言，有利于自我想法的完善和深入思考，但容易受其他发言的吸引。
【感受2】每个发言都有可探讨可交流的空间，但是人的时间和精力都是有限的，选取探讨交流的点很重要，这个就要自己把握，同时依靠永澄的总结与回归主线。
【感受3】抓紧时间学习思维导图。
【和自己的关系】发现了知识背景的重要性，学习的会计知识也可以运用到对价值的探讨上，增加了我对继续会计深造的主动性。同时也感受到跨界的力量，注意补充多角度知识。同时，意识到对于形而上的本质问题，不要随便向下用例子来尝试理解。

注：
所有讨论内容来自易仁永澄老师的个人成长围观团。