总结熊猫小课社群运营好方法

1、首先让社群的同学做好开学准备,并且准备好的同学按照模板回复。

大家好,欢迎来到时间管理学习营,我是助教Tony。

请进入班级的学员完成以下开学准备(明天才开学,不要着急哦):

1.修改昵称,格式:地区-称呼;

2.阅读《课程使用方法》:

https://wx.pandateacher.com/index/pandaclass#/classroom/817/0/

完成后,请回复确认:

XXX已完成开学准备

1.修改昵称;

2.阅读《课程使用方法》https://wx.pandateacher.com/index/pandaclass#/classroom/817/0/



2、正式上课前提出要求,比如打卡时间,打卡完成率,抛出福利进行奖励诱惑,让每个同学都有责任感。

3、同时让同学自己定个小目标,发群里面,不仅自己心理暗示了,而且发到群里有种互相监督的感觉。

明天我们会正式上课(预计15分钟左右可完成~),早上7:00公众号会发送学习通知,如果在早上10点前我们班有60%的人完成课堂,那我就给大家分享一个福利活动~

具体福利是什么,明天课堂上会有介绍。

拖延是时间管理的一大敌人,为了消灭它,我们需要先给自己定一个小目标,什么时候完成课程:

XXX会在明天X点前完成课堂,时间管理从今天开始。



4、这个回复模板可以结合下面的一起使用,当越来越多的人发这样的消息,会给未完成的同学以无形的压力,就像考试的时候,周围的人都交卷子了,自己也着急的赶紧写完交了。

缘分今日已完成课堂,还未完成的同学请加油~

早安,今天我们的课程内容主要是为大家打开时间管理的大门,从今天开始从思想上了解学会时间管理的好处。

今天会给大家分享一个福利活动,这个福利活动的奖品是什么,可以在课堂中找到。

赶紧开始你的寻宝之旅吧~

已经完成课堂的同学请回复:

XXX今日已完成课堂

明天会在X点前完成课堂,时间管理从今天开始。



5、每天助教适时的总结下当天学习的内容,预告明天课程,并且播报一下打卡率,提醒未打卡的同学。

看完大家的分享,有很多同学说自己的“拖延”“行动力”问题,有这些问题的同学遇到宝啦!

明天课程《高效行动》中,何老师会讲解对付“拖延”的5大法宝,大家千万别错过哦!

明天的课程内容会比较丰富,需要花较长的时间,预留好阅读时间哦!

今天大家的出勤率不错,87%的同学已经完成了阅读。

还没完成的同学,跟紧队伍啦!

今天听到很多同学对“小任”的故事有不同的看法,感觉第一个小任是实习生,第二个小任是普通职员,第三个小任是小领导。感觉他们只是职位和经验不一样,没感觉是时间管理起了作业。

其实对“小任”的故事也可以理解为:第一个小任是初出茅庐时期的大众普遍状态,第二个小任的职业生涯中期的大众普遍状态,而第三个小任是经过经验累积有自己沉淀的状态。

而我们学习的目标就是通过学习别人沉淀的经验,推动自己跑在同龄人的前面。所以状态是可以通过学习和练习改变的哦!



6、再次提醒大家学习并且发回复模板

早安,今天是课程的第二天,主要内容是教大家如何提高启动力+行动力,解决的是”拖延“的问题。

快进入课堂中学习吧~

已经完成课堂的同学请回复:

XXX今日已完成课堂

明天会在X点前完成课堂,时间管理从今天开始。



7、适时提醒大家可以参与难度增加的挑战,以及完成的福利(感觉跟每周都即兴演讲备稿演讲比赛作用差不多)

挑战任务是为了检验学员当天的学习效果,提交挑战任务后,会有专业老师批改作业,并且给出建议。

今天挑战任务已经开放了,进入【熊猫小课-时间管理学习营-学习挑战-行动起来】即可参与挑战任务。



8、针对学习内容比较多的,助教提醒大家进行课后总结,在群里面分享,如果能鼓励几个人先按模板分享一下就更好了,或者安排个“托”抛砖引玉一下。

很高兴各位从昨天开始就主动克服拖延,今天一早看到很多同学都已经完成课堂了。

今天我们学习了对付拖延的两个方法,分别是:提升启动力、维持行动力

其中提升启动力,何老师教给了我们几个有趣、抽象的方法:“321法则”,“捆绑法则”,“简化法则”

学习的内容多了,会比较容易忘记,但如果我们可以用自己的话解释出来,就能加深我们对知识的印象,也有利于使用。

今日分享:用自己的话解释三个法则

————今日分享————

【321法则】

【捆绑法则】

【简化法则】



9、向同学收集学习的问题,统一回答

今天已经是【时间管理学习营】的最后一节课了。

查看了大家第一天在时间管理中遇到的困难,何遥老师担心各位在日常生活中还会遇到各式各样关于时间管理的问题,所以准备在明天多加一节答疑课。

在生活中,你还遇到了哪些课堂上解决不了的时间管理问题?

我会收集各位的疑问统一反馈何遥老师。何遥老师将会选出最有代表性的问题,并且在明天的答疑课中解答。

————今日分享————

【我的困惑】


分析线上课程的设计优点

结合线上程序,程序的设计比较人性化和趣味性较强,

1、课程时间短,四至七天的课程,每天仅15分钟的学习内容。

2、课程以对话的形式进行,非常契合大家喜欢的类似微信聊天的方式,轻松不易疲劳。

总结熊猫小课社群运营好方法_第1张图片
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3、每次课堂学习紧接着练习,而且设置了不能跳过练习,必须完成练习才能记录为学习完成,当然课堂练习简单易完成。

4、同时穿插了学习挑战的项目,形成个人学习+学习挑战+小组荣誉感+积累学分换礼品

总结熊猫小课社群运营好方法_第2张图片
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总结熊猫小课社群运营好方法_第3张图片
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5、完成全部课程学习及练习之后,有一个成长营毕业仪式,自动统计学习过程的数据,并且以打印动画的形式打出成绩单,让学员有满满的成就感和仪式感。

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6、最后及时推送毕业福利,超低价购买课程。

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