文章来自微信公众号:东七门
黄执中是音频节目《小学问》和《好好说话》的主创，他也是《奇葩说》的辩论教练和选手之一。
讲真，我之前对执中老师，一直不太感冒（我的一位同学倪一宁倒是很喜欢他），所以他上次在米未做分享的时候，听邱晨说是关于“创意”的内容，我就抱着“笼统听一下”的心态去了，结果——被吓到，简直太喜欢。
因为公司的CMO刘美好说这个分享可以卖钱，所以这里不能外传，用一句话概括就是：一般人生产知识点，聪明的人生产观点，而观点怎么来？并不是靠灵感，因为灵感不可靠，执中老师有5大方法……
整场讲座和执中老师以往在《奇葩说》的发言相比，有过之而无不及——叶底藏花、别出心裁——听到“金句制造机”那里，我整个人在沙发上呆若木鸡，三观被刷，果然，一切成熟的模式，都有“套路”可寻。
后来这个分享果然“卖”出去了——咪蒙老师不仅在她的公众号文章里引用了执中老师的话，还发了朋友圈盛赞。
刚好这周《说说而已》第二次录制的时候，和执中老师聊了聊，又一次被shock到，所以这里和大家分享几个，他说的独到观点。
（《说说而已》是如晶导演的，最近刚出的怼人脱口秀，在《如晶：第一次当总导演，累到想要招亲》这篇文章里有详细介绍）
因为执中老师是出了名的博学多才，所以我向他请教了关于读书的问题。
其中让我三观再次被刷的，是他的这三段话：“我什么书都看，而且除了小说，我看书从来不从第一页开始看起，都是随手翻到任何一页的任何一段就开始看，如果有意思，就翻到前面去看，如果没意思，就不看，再随手翻，再看。”
“有人说这样看书不连续，但看书一定要全部从头到尾看完吗？吃鱼一定要从鱼头开始吃吗？如果第一页不好看，那就从好看的部分开始看起。让你卡住最辛苦的部分，说明你还没有准备好，这时候如果硬啃，只会让你更难受，半小时还在同一页，极度挫败。”
“看书是这样：不是跳出自己的舒适圈，这样你会很难受，难受是学不好东西的，而是你在自己的舒适圈待久了，让它自然慢慢扩大，打个比方，当你看了200本漫画书，再去看讲漫画原理的书籍，而不是一开始就去看漫画原理的书。”
中途我指了指执中老师背后那面墙上的书问他：“你家里的书，比这个多吗？”
他转过头哭笑不得说：“这些书才多少，就一点点…”
他接着说：“其实我一直觉得我读书算少的，我是认识薇薇之后，才知道我算读书多的（笑）。我在台湾的一位马老师，他家里是楼中楼，家里所有墙都有书柜，还分前后层，另外一进门从鞋柜就开始放书。另外一位周老师有两栋房子，一栋专门拿来放书，厨房没有电磁炉，只有书。我在台湾的书房四面墙都放满书，我回去一趟，就带一行李箱书回来。”
这时候他话锋一转说：
“但重点不在于看多少书，而在于你能用多少书。”
“现在任何一个大学生，知道的都比孔子还多。他们穿越到过去古代，都是超级大学者。孟子学富五车，但他“五车竹简”的知识量，今天的小学5年级生都有。”
“所以很多人看了很多书，照样不管用，这其实就是我上次说的，一般人掌握知识点，但聪明人掌握观点，知识点一查就有，观点却不是，这其实就是我们做《小学问》的目的，比如你应该学过机会成本是怎么一回事，但大多数学过的人，不一定能真正在生活当中运用它，能用它产生观点的人，只会更少，而《小学问》就是让你掌握观念工具，像聪明人一样思考，而不是一味灌输知识点。”
执中老师就这样面不改色，又毫无违和地在聊天当中植入了一个《小学问》的软广…
最后他还用一句充满哲学意味的话，作为补充的发散观点：“读一本书，在于读别的书。”
这里写出来的，只是一部分，当时听他讲完所有，我是愣在原地的状态——我一直觉得读书要系统，不可乱翻，而他说的那个观点，让我开始重新思考，读书的方法、门路和目的。
执中老师一席话，让我感觉白读了这十年书。
所以当天晚上一到家，我就立马滚去喜马拉雅上买了《小学问》。
以前是我太单纯，现在我迫切想了解这个世界表象背后的机关套路是如何巧取人心。
一口气听完20多期之后，太喜欢，所以这里郑重向大家安利喜马拉雅APP上的精品音频节目《小学问》。
《小学问》每一周，都会有一个主题包，比如最近这一周，讲的是关于广告里的门道，譬如哈根达斯里的性暗示、广告卖的不是产品而是问题……
之前精彩的主题包还有“效率加速器”，和教科书里讲的效率完全不一样，比如“节约时间”才是一种更大的浪费，比如你无法按时完成目标，很可能是立了一个“假目标”，比如听一万个成功者讲话，不如听一个失败者讲话。
还有“点金术”主题包以及“脑内犯罪学”：如何让“偷窃”造福生活？5块钱一套的房子，你为什么买不起？人是如何通过谴责受害者来追求“公正”的？
如果你也想一听为快，我在文末左下方的阅读原文里，放了《小学问》的音频链接，里面有几期免费试听的节目！！！点击即可进入喜马拉雅《小学问》的节目页面免费试听。